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家长进行儿童性教育的四步骤

  家长是儿童性教育的第一任启蒙老师,所以家长在儿童性教育中有着至关重要的作用。家长进行儿童性教育时总是存在很多普遍误区,今天小编就来出出招。

  一、家长进行儿童性教育的步骤

  1、孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别,或双亲偏爱男孩或女孩,或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装,均会影响孩子的性自认,导致后来性格和行为上的改变。

  2、当孩子能听懂言语时,家长[微博]应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。

  3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。

  4、当孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。

  5、父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。

  6、对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。

  那么,家长在进行儿童性教育时存在哪些误区呢?

  二、家长进行儿童性教育的误区

  1、性教育观念上,父母对性的问题持回避及排斥态度,谈“性”色变,如临大敌。

  2、很多父母认为孩子不需要性教育,“树大自然直”,随着孩子慢慢长大,他们自然会懂。

  3、认为性教育就是青春期教育,所以,没有必要那么早进行。事实上,每个年龄阶段的儿童都需要一些相应的性教育。

  由此看来,儿童性教育从宝宝出生开始就要开展了哦。

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