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从小培养孩子的感恩之心

       不久前我得知我的一个老朋友家里遭遇了入室盗窃,窃贼拿走了她家里所有能够拿走的有价值的东西。这对于一个普通家庭来讲,说是“损失巨大”,毫不夸张。我不知道该如何安慰朋友,朋友却安慰我说:“还好了,幸亏当时我们不在家,所以谁都没有受到伤害。”

  朋友的话让我想起在中文网上广泛流传的一个故事。传说美国前总统罗斯福年轻的时候,有一次他的家里也失窃了,被偷去很多东西。罗斯福的朋友得知以后,写信去安慰他。罗斯福却回信说:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我。我现在很平安,感谢上帝!因为第一,贼偷去的是我的东西而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他而不是我。”

  这两件事遭遇相同,遭遇人的心境也相同。他们的话给我的启示是,无论人身处何种境遇,都要用积极的眼光来看问题,都要有一颗感恩的心。这是因为人生不可能永远一帆风顺,生活中的起起伏伏都是必然的。遇到挫折与打击,我们每个人都会面临至少两种选择,一种是被挫折击倒,怨天尤人,甚至从此一蹶不振;另外一种则是用积极的阳光心态对待打击,把挫折当成人生跳板,更上一层楼。

  我还读到过一个故事,它从另外一个侧面展现了感恩之心的意思。故事说有一个青年大学毕业后去大公司申请管理层的工作。面试时董事长得知这个青年是由他的母亲靠为别人洗衣服供养他、支持他大学毕业的。看着这个青年白净的双手,董事长停止了面试,给他留了一个作业:当天晚上要先给母亲洗洗手,第二天再来继续面试。

  第一次给母亲洗手,这个青年才发现母亲的双手长满了老茧、裂了很多口子,碰到水的时候还会痛得发抖,可就是这双手多年来支撑着这个家。青年流着泪给母亲洗完手,又帮母亲把剩下的衣服洗完了。

  第二天再面试时,他告诉董事长他懂得了应该感恩,懂得了要与家人同甘共苦,也懂得了爱别人。董事长说这才是他所期望的理想的管理人才。因为有感恩之心的人,才能体谅员工,才有凝聚力,才能带领团队取得好的成绩。

  其实我觉得,到了要去找工作的时候才去培养感恩之心,未免为时太晚了。感恩之心是一种心灵习惯,而不是与生俱来的天性,或者可以由理性主宰的有意识的行为。感恩之心,无论是指积极乐观的心态,还是对别人的体谅与感激,都是一种可以通过学习而形成的心理素质,是一种可以通过反复练习而养成的心理与行为习惯,是从孩子很小的时候就应该开始培养的。

  要培养孩子感恩的心灵习惯,首先当然是父母要为孩子做出榜样,使孩子从父母的行为中得到潜移默化的教导。很多时候我们对他人的感激可以通过很多不同的方式来表达。我们感激别人的大多也都是一些小事情,但无数的小事积累得多了,就会对孩子产生长远的影响。

  有一点特别要提到的是,假如孩子为父母做了什么,父母亲就更应该明确地向孩子表达他们对他的感激和欣喜,而不要把孩子的努力看成是他理所当然的义务。要知道孩子是父母的镜子,只有懂得感恩的父母,才能够培养得出懂得回报的孩子来。

  当父母遇到挫折的时候,他们的态度也会给孩子留下深刻的印象。可以说有怨天尤人的父母,就会有消极悲观的孩子;有积极乐观的父母,就会有开朗大度的孩子

  大家可能还记得几年前曾经有过一部感动了无数观众的意大利电影《美丽人生》。影片中的父亲,即使生活在纳粹的集中营里,自己每天生死未卜,他仍然向他的儿子展示着乐观的心态、展示着对人生的憧憬和对未来的向往。他的做法使儿子免于遭受过多的心理创伤,当然也会对孩子的生活态度产生长远的积极影响。

  培养孩子的感恩之心,还要从培养孩子良好的行为习惯开始做起。懂礼貌的孩子、能够真心实意地对帮助过自己的人说“谢谢”的孩子,能够慢慢懂得感恩;会从遭遇中找到亮点、从挫折中找到激励的孩子,能够长成一个积极向上的人。

  一个心存感激的孩子,更能够体恤他人,并且在感激与回报中使自己的内心变得富足和美好;一个总是能够把坏事变成好事的孩子,他的一生一定能够享受到比别人多得多的快乐。人们常说聚沙成塔、集腋成裘,孩子的良好品质是靠父母一点一滴的努力去培养出来的。假如我们不注意从小培养孩子的感恩之心、乐观心态,又怎么能够怪他们长大以后不懂得回报、经受不住挫折呢?

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