比如说：在学习的过程当中，爸爸妈妈经常会跟孩子讲：你看家里人每个人身上都有自己的责任，比如说：爸爸要外出工作，妈妈还要照顾好弟弟，你作为家里的大宝，要自觉主动的去学习，把成绩考好。
也可以是：孩子，你看家里的每个大人都已经白天辛苦了一天，所以你放学之后，应该自觉主动的去帮助大人做一些家务活。
也可以是：你为什么可以自觉的去想偷懒、想玩儿，就不能自觉的去学习呢？
其实不论是对于孩子，还是对当下已经在社会生活当中砥砺前行的大人们，有很多评论者都在讨论：一个人是否优秀和他们是否拥有自觉意识很有关。
在所有人都提倡孩子们应该在学习过程当中，培养起自律意识、自觉意识、自爱意识，自律意识等等优秀能力时。可能他们都不是很清晰：很多大人尚且不可保持自律、自觉，你让一个天性就比较贪玩的孩子去自觉，真的好吗？
听到这个观点时，突然想起了著名钢琴家朗朗。很多人在提到郎朗时，可能都会想到他对于钢琴艺术的超高造诣。但是，也有不少人在提到朗朗时会想到他辛苦练琴的整个童年和少年时期。
爸爸妈妈不仅为了陪伴和督促郎朗练琴，辞去了原本固定的工作，而且做到了一步不离的去陪伴孩子在某一专业领域不断进步。
朗朗或许有着天生对于艺术的敏锐力，但是在他的成功旅途上，他真的就是自觉的代表吗？他的身旁可从来不缺乏父母督促和陪伴的身影。
也有网友曾经这样说过：是我的父母没有给自己创造更好的条件，如果爸爸妈妈或者身旁有任何一个人支持或有意培养自己在某一方面去取得成绩，也许自己当下会有不一样的层次和境界。
记得《家有儿女》当中，刘星曾经说过这样一句话：我不想学习，你就不会强迫我学习吗？
所以，孩子在梦想的前进道路上，如果还没有长出飞翔的翅膀，那么家人的力量很有可能就是孩子前进的支撑点。毕竟孩子各方面的能力，不论是自强自爱、自觉主动性等方面，相对而言都比较薄弱。
适当对孩子学习严格的父母，也是一种期望和爱。
在教育过程当中，有很多父母选择适当严厉的态度来对待孩子们的成长。就像园丁在修剪花园的过程中，会修剪掉一些不必要或者影响美观的枝芽，同时也会留下足够的空间给花草树木向着阳光生长的余地一样。
爸爸妈妈或者是家人的管教，如果能够帮助孩子们建立性格、学习、几大意识培养的基础。这时候再跟孩子们去谈自觉二字，或许才更有可实施性。
其实，在生活当中父母要求孩子们要自觉一点要求，不计其数。但是家长们在提要求之前，也要自我衡量一下：是否这些要求真的适合于童年时期的孩子们，有些要求也许大人们都不一定能够做到。所以，提出要求孩子们自觉主动，真的有可实施性吗？
