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当孩子犯错,低情商的妈妈,不停给孩子讲道...

孩子真的是一件不容易的事情,孩子不仅容易叛逆,而且还容易犯错孩子犯错是正常的事情,关键是家长怎么对待孩子犯的错。

在以前,只要孩子犯错,家长就会打孩子一顿,强制让孩子下次不犯错。现在更多的注重说服教育,希望孩子能明白家长的用意,当说一遍孩子不听的时候,又再说一次,甚至是无数次。

孩子犯错时,只有低情商的妈妈,才会不停地给孩子讲道理,而高情商的家长做法让人称赞。

小倩是一个可爱的孩子,但是也有些淘气,不过还是被同学和邻居喜欢,说她懂事,情商高,甚至还让自己的孩子多向小倩学习。

每当别人夸奖小倩,妈妈就感到特高兴,这在以前可是不敢想象的,因为以前小倩表现却不好,比如惹祸了就跑,妈妈不提,孩子也不会提,妈妈说了小倩不对,给她讲道理,她才不情愿的道歉,下次又犯错,妈妈又继续讲道理。

最后在看了育儿书才知道自己的方法有问题,那样不能杜绝孩子再次犯错。根据书上的经验,妈妈改变了教育的方式。

比如小倩在一次和同学玩的时候,把妈妈的叮嘱抛到了脑后,不小心把同学的玩具桶弄坏了,同学被气得哭了,甚至她还抛开了。

妈妈抓住她的时候她才觉得犯错了,忙给妈妈道歉:“妈妈,对不起,我错了。”妈妈不再像以前那样一次次讲道理,而是换了一种方式。

“你弄坏的是谁的东西?是妈妈的还是同学的?应该向谁道歉?”小倩赶忙去给同学道歉,并表示给同学陪一个一模一样。虽然同学的家长表示“没关系”,但是小倩还是请求妈妈帮助自己赔偿了同学。

妈妈顺势夸奖小倩做得对,并表示:犯错不可怕,但是懂得去改正,并且不推卸责任,敢于承担自己犯错的后果,就是懂事的乖孩子

家长以包容和鼓励的方式,让孩子知道错误,并且知道应该向谁道歉,如何去对待那样的所犯的错。让孩子有自主意识,才会更好地去主动避免犯错

这样的方式,就不容易让孩子养成遇到问题,遇到困难就退缩或者推卸责任。有了良好的习惯,有了良好的行为,才会对孩子的成长有好处。

孩子犯错时,家长要杜绝这样的习惯

1、不控制自己的脾气

孩子犯错,家长自然是很生气,有的家长就控制不住自己的脾气,逮住孩子就是一顿打骂,以为这样打了孩子一顿,孩子就 会害怕,从而以后就不会再犯错了。

其实那样并不能杜绝孩子犯错,反而会伤害孩子的心灵,甚至给孩子留下心理阴影。而且在某件事上犯错挨打了,但是在其他问题可能还是不知道如何去处理。

所以家长要控制好自己的脾气,也要考虑孩子的自尊心,用合理的方式去对待,让孩子从内心知道错误的原因,以及如何去改正。

2、不注重孩子道歉的对象

孩子犯错了,家长抓住孩子,机灵的孩子会立马道歉,并保证下次不再犯错,可是无数个下次之后,发现孩子依然犯错孩子也依然向父母道歉。

然而这样的方式,孩子会慢慢摸准家长的脾气,知道怎么做会减少受惩罚。所以家长要让孩子在哪里犯错,在哪里道歉,向当事人道歉,并让孩子承担责任,即使别人不让孩子承担,也必须要孩子去承担,让孩子知道事情的严重性和赔偿的多少,并且家长要因此控制孩子的零花钱,来作为赔偿,孩子因为自己的所作所为而受到了“损失”,以后就不会轻易去犯错了。

3、不给孩子制定规则

有的家长比较疼爱孩子,当孩子犯错了,口头上道歉了也就放过孩子了。然而孩子并没有什么损失,这样相当于助长了孩子犯错的习惯。

所以,家长要给孩子讲明犯错的原因,并且如何去改正,如何承担结果。并且家长要表明自己的底线,给孩子“打预防针”。不是孩子犯错了才去教育孩子

而且有必要给孩子制定一定的规则并且设立必要的惩罚,让孩子遵守这个规则形成习惯,也就会懂得其他的规则,法律法规等,那样可以避免孩子犯原则性的错误,不对孩子造成影响。

同时家长也要做好表率,给孩子形成正确的榜样,让孩子健康成长。

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