学习和玩对孩子来说是同一件事。
——卡尔 . 威特
玩是孩子的天性，如果能在玩耍中激发孩子求知的兴趣那会是一件很美妙的事情那么，怎样才能做到呢？
（1）利用孩子喜欢听故事这一特点
家长经常给孩子讲一些科学家小时候刻苦学习的故事，鼓励他们向这些人学习，或根据孩子兴趣爱好多给孩子讲相关的故事，从而引导他们增强对这方面知识的学习兴趣。经常给孩子讲一些这样的故事，会使孩子从小对学习知识充满渴望，并树立远大志向。
绘画、剪纸活动也是一种学习，同时家长也能培养孩子在这方面的兴趣和爱好。这样的活动可以让孩子知道自己动手的乐趣，并提高孩子的动手能力。
家长可以给孩子买一些孩子感兴趣的图画书并指导孩子看，或者经常看书讲故事给孩子听。孩子有问题时，和孩子一起查书来解决，让孩子明白，书里面有许多道理，许多我们不知道的事情。这样孩子就会对书产生浓厚的兴趣。
（4）鼓励孩子多动脑，多提问
家长不要回避孩子提出的问题，更不要因为孩子的问题过于幼稚而指责他们，这样会把孩子的好奇心扼杀掉他们以后有问题也不敢再问了。我们要根据孩子提出的问题引导孩子去解决它们，并夸奖孩子提的问题好，鼓励孩子多提问，遇到问题多动脑思考。
做任何事情都不可能一蹴而就，都要从最基础的开始做起。孩子年龄小，对事物的认知还处于初始阶段。基于这点，在孩子学习过程中，家长的要求不应过多过高，而应当针对孩子的学习能力，提出合理的要求。让不识字的孩子去读文学名著是不切实际的。
要学也要玩，玩不是我们的主要目的，但它却是激发孩子求知欲的教育方式。
