快好知 kuaihz订阅观点

 

《傅雷家书》之《一九六零年》好词好句摘抄及赏析

  《傅雷家书》之《一九六零年》好词好句摘抄及赏析

  一、好词摘抄。

  1.翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。

  2.涂脂抹粉:搽胭脂抹粉,指妇女打扮,也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。3.朴实无华:质朴诚实而不浮华。

  4.灰不溜秋:形容灰色(含厌恶意)。

  5.俗不可耐:庸俗得让人无法忍受。

  6.居安思危:处在安定环境中,要想到可能出现的危难祸害。

  7.无法企及:无法达到。专门用来形容某人的成就他人无法达到或者某件事情的难度让人无法完成。

  8.万无一失:形容有绝对把握,绝不会出差错。

  9.毫不费力:一点也不花费力气,形容轻松容易。

  10.别出心裁:独创一格,与众不同。

  11.截然相反:形容事物或事件毫无共同之处,截然不同。

  12.精疲力尽:精神疲累,力气耗尽。形容非常的疲惫。

  13.鞠躬尽瘁:指不辞辛劳,尽力于国事,形容小心谨慎,贡献出全部精力。

  14.深思熟虑:反复地、深入细致地思索考虑。

  15.抚躬自问:反过来问问自己。

  16.旁敲侧击:指在旁边和侧面敲敲打打。比喻说话或写文章不从正面阐明本意,而是用若明若暗的语言影射、攻击,或转弯抹角地说出来。

  17.以身作则:用自己的行动做出榜样。

  18.咎由自取:遭受惩处、责备或者危害都是由自己造成的。

  19.一气呵成:形容文艺作品结构紧凑,气势连贯。

  20.矫揉造作:比喻故意做作,不自然。

  21.事倍功半:形容做事的方法费力大,收效小。

  22.囿于成见:局限于原有的看法。

  23.问心无愧:反躬自问,没有愧对人的地方。

  24.置之度外:把它放在考虑之外。指不把它放在心上。

  25.指挥若定:形容态度冷静,考虑周全,指挥起来就像一切都事先规定好了一样。

  26.操纵自如:指掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍。

  27.画蛇添足:指画蛇时给蛇添上脚,后比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适,也比喻虚构事实,无中生有,多此一举。

  28.大有可为:事情很有发展前途,很值得做。

  二、好句摘抄及赏析

  1.固然,普遍不一定就是水平高,但质究竟是从量开始的。(P100页)

  赏析:量变引起质变。我们只有勤学苦练,达到一定的量才能有质的飞跃。

  2.我们不大肯相信,一个涂脂抹粉,带点俗气的姑娘会跟一个朴实无华的不漂亮的姊妹人品一样好;同样,我们也不容易承认李斯特的光华灿烂的钢琴朔拿大会跟舒曼或勃拉姆斯的棕色的和灰不溜秋的朔拿大一样精彩。(P101页)

  赏析:我们容易被流俗、表面现象和偏见误导,往往看到不事物的本质,所以我们看问题要深入了解,要学会透过现象看本质,争取对事物有更透彻和全面的理解。

  3.一个作家很容易被流俗歪曲,被几十年以至上百年的偏见埋没。(P101页)

  赏析:即使我们有才华,也要注重自己平时的言行举止,注重自己的品德修养,不然就会被流俗和偏见埋没,致使自己有才华也无处施展。

  4.有几个人评论你的演奏都提到你身体瘦弱。由此可见你自己该如何保养身体,充分休息。今年夏天务必抽出一个时期去过暑假!(P101页)

  赏析:“我”竭力劝导儿子要多注意身体,多休息,表现了“我”对儿子的心疼、牵挂和担心。

  5.要打天下也不能急,要往长里看。养精蓄锐,精神饱满的打决定性的仗比零碎仗更有效。(P101页)

  赏析:父母之爱子女,当为其计深远。“我”一直劝导儿子要用长远的眼光去看待和处理问题,足以看出“我”对儿子的关爱,用心良苦和考虑周全。

  6.我们知道你自我批评精神很强,但个人天地毕竟有限,人家对你的好评只能起鼓舞作用;不同的意见才能使你进步,扩大视野:希望用冷静和虚心的态度加以思考。(P102页)

  赏析:“我”希望儿子能虚心接受别人的批评和意见,冷静地思考,扩大自己的视野,不断地进步。体现了“我”对儿子的细心和用心。

  7.一九三六年代灌的Schnabel 弹的莫扎特,法国批评家认为至今无人超过。(P103页)

  赏析:“至今无人超过”突出了一九三六年代灌的Schnabel 弹的莫扎特水平极其高超,让人无法企及。表达了法国批评家对一九三六年代灌的Schnabel 弹的莫扎特的高度赞美之情。

  8.他所以能如此彻底的吸收,不仅由于他作各种实验的时候能专心壹志的浑身投入,他与现实之间没有任何隔阂,并且还特别由于他用一种超过他的时代的观点,来对待所有那些实验。(P105页)

  赏析:这句话概括总结了莫扎特在器乐方面能取得如此大的成就的原因。

  9.由此可见莫扎特一方面表现当时的风格,另一方面又超过那些风格,按照超过他时代的原则来安排那些风格,而那原则正是后来贝多芬的雄心所在和浪漫派的雄心所在:就是要做到语言的绝对连贯,用别出心裁的步伐进行,即使采用纯属形式性质的主题(formal theme),也不使人感觉到。(P106页)

  赏析:这句话概括了莫扎特音乐的独特风格和风格形成的技巧。

  10.我们在文学与诗歌方面的知识可以推溯到近三千年之久,在造型艺术中,巴德农神庙的楣梁雕塑已经代表一个高峰;但音乐的表现力和构造复杂的结构直到晚近才可能;因此音乐史有音乐史的特殊节奏。(P106页)

  赏析:运用了对比的手法,将文学与诗歌方面的知识、造型艺术出现的时间和音乐史的形成做对比,突出了音乐史的出现非常晚,更好地说明了音乐史有音乐史的特殊节奏的原因。

  11.但他是从古代艺术中熏陶出来的,作为他的导师的有在他一千六百多年以前的菲狄阿斯,而菲狄阿斯已是登峰造极的雕塑家,莫扎特以前冶乐史上却不曾有过这样一个巨人式的作曲家。(P107页)

  赏析:运用了对比手法,突出了莫扎特在音乐领域中的特殊地位和重要贡献——他不是一个古典作家,而是开宗立派的古典作家。

  12.古典艺术的精神主要是重视感官{sensual 一字很难译,我译作“重视感官”也不妥}(P108页)

  赏析:“也不妥”表现了“我”翻译时认真负责和一丝不苟的态度。

  13.欣赏一幅美丽的图画,一座美丽的雕像或建筑物,在他们正如面对着高山大海,春花秋月,呼吸到新鲜的空气,吹拂着纯净的海风一样身心舒畅,一样陶然欲醉,一样欢欣鼓舞。(P109页)

  赏析:用了举例子的说明方法,更具体形象地说明了古希腊人认为取悦感宫是正当的、健康的,是人人需要的观点。

  14.真正的古典精神是富有朝气的、快乐的、天真的、活生生的,像行云流水一般自由自在,像清冽的空气一般新鲜。(P110页)

  赏析:运用了比喻的修辞手法,把真正的古典精神比作行云流水和清冽的空气,生动形象地写出了真正的古典精神是富有朝气的、快乐的、天真的、活生生的特点。

  15.我素来对生死看得极淡,只是鞠躬尽瘁,活一天做一天工作,到有一天死神来叫我放下笔杆的时候才休息。(P116页)

  赏析:“活一天做一天工作”表现了“我”对工作的尽职尽责和热爱。

  16.见信后望立刻收拾行装,出去歇歇,即是三五天也是好的。(P117页)

  赏析:“立刻”写出了“我”对儿子老关在伦敦或老是忙忙碌碌在各地奔走演出的担心,急切地想让儿子休息一下,注意身体,劳逸结合。

  17.好的批评家和好的演奏家一样难得;大多数只能是平平庸庸的“职业批评家”。(P118页)

  赏析:运用了对比的写法,突出了好的批评家非常难得,我们不能对批评家太过苛刻。

  18.要写的中文不洋化,只有多写。写的时候一定打草稿,细细改过。除此以外井无别法。特别把可要可不要的字剔干净。(P119页)

  赏析:我们写作文也是一样,要多写多练,多修改,这样才能进步。

  19.可是别忘了一句老话:岁寒而后知松柏之后调;你还没经过“岁寒”的考验,还得对自己提高警惕才好!(P119页)

  赏析:引用俗语,体现了“我”希望儿子能像松柏一样可以经受住“岁寒”的考验,时时提高警惕。

  20.深思熟虑,然后决定,切勿单凭一时冲动。(P119页)

  赏析:我们无论做什么事情都要先考虑周全,再去行动。不要意气用事或冲动行事。

  21.事情总有正反两面:追得你太迫切了,你觉得负担重;追得不紧了,又觉得不够热烈。温柔的人有时会显得懦弱,刚强了又近乎专制。幻想多了未免不切实际,能干的管家太太又觉得俗气。(P120页)

  赏析:运用了对比的手法,说明了人无完人,我们对于伴侣或别人都不能有太苛刻的要求。

  22.无论男女,只有把兴趣集中在事业上,学问上,艺术上,尽量抛开渺小的自我(ego),才有快活的可能,才觉得活的有意义。(P120页)

  赏析:每个人都应该有自己的理想和追求,人生是一个不断追梦和圆梦的过程。只有把自己的精力用在追梦和圆梦上,我们的人生才会更有意义和价值。

  23.世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。(P121页)

  赏析:这句话说明了以身作则和自我反省的重要性。“我”希望儿子做事情能以身作则,多反省自己。

  24.总的来说,尽管指点别人,可不要给人“好为人师”的感觉。

  赏析:我们在指点别人时也需要注意方法和态度,否则会适得其反。(P121页)

  25.高度的才能不和高度的热爱结合,比只有热情而缺乏能力的人更可惋惜。(P122页)

  赏析:运用了对比的手法,强调了高度的才能和高度的热爱结合的必要性,只有这样才能取得更好的成果。

  26.陈老莲《花鸟草虫册》还是五八年印的,在现有木刻水印中技术最好,作品也选的最精;其中可挑六张,连同封套及打字说明,送弥拉的爸爸,表示我们的一些心意。(P122页)

  赏析:“连同封套及打字说明”体现了“我”做事的小心谨慎、考虑周全,细心和用心,表现了“我”对弥拉爸爸的尊敬和热情。

  27.除了你,没有人再和我交换音乐方面的意见。(P123页)

  赏析:“我”希望儿子能多和“我”说说儿子精神上、艺术上的感受。表现了“我”对儿子的依恋和牵挂。

  28.我认为你们都还年轻,尤其弥拉,初婚后一二年内光是学会当家已是够烦了,是否需要考虑稍缓一二年再生儿育女,以便减轻一些她的负担,让她多轻松一个时期?(P124页)

  赏析:体现了“我”对弥拉的关爱和体贴,不希望她太劳累。

  29.说不说由我,听不听由你们;知无不言,言无不尽,朋友之间尚且如此,何况父母子女!(P124页)

  赏析:表现了“我”对儿子的关爱和用心,“我”希望把“我”知道的一切都告诉儿子,让他做事时有所参考。

  30.人需要不时跳出自我的牢笼,才能有新的感觉,新的看法,也能有更正确的自我批评。(P124页)

  赏析:我们做事情要是能从多角度去思考和处理,打破常规,或许就会得到意想不到的收获。

  31.但接到你去维也纳途中的信,有些艺术问题非由我亲自谈不可,只能撑起来再写。(P124页)

  赏析:“撑”字写出了“我”身体极度不适,但“我”仍给儿子写信,表现了“我”对儿子的牵挂和关爱。

  32.但即使批评家说的不完全对头,或竟完全不对头,也会有一言半语引起我们的反省,给我们一种inspiration[灵感] ,使我们发见真正的缺点,或者另外一个新的角落让我们去追求,再不然是使我们联想到一些小枝节可以补充、修正或改善。——这便是批评家之言不可尽信,亦不可忽视的辩证关系。(P125页)

  赏析:这句话说明了“批评家之言不可尽信,亦不可忽视的辩证关系”,写出了“我”希望儿子能善于听取别人正确的批评,及时改正自己的缺点,让自己更完美。

  33.追求完美的意识太强大清楚了,会造成紧张与疲劳,反而妨害原有的成绩。(P125页)

  赏析:人无完人。任何事物都不能能十全十美。“我”希望儿子能放松心态,不要对自己太苛刻,否则效果也会大打折扣。

  34.一切做到问心无愧,成败置之度外,才能临场指挥若定,操纵自如。也切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了spontaneity[真趣] ;理想的艺术总是如行云流水一般自然,即使是慷慨激昂也像夏日的疾风猛雨,好像是天地中必然有的也是势所必然的境界。一露出雕琢和斧凿的痕迹,就变为庸俗的工艺品而不是出于肺腑,发自内心的艺术了。(P125页)

  赏析:运用了对比的手法,突出了自然、心态平衡的重要性。“我”希望儿子能放松心态,竭尽心力做好自己就可以了,不要太在乎成败。

  35.自卑感反会阻止你表达的流畅。(P126页)

  赏析:写出了“我”对儿子的鼓励。希望儿子能对自己有信心。

  36.我始终觉得一个人有了充实丰富的思想,不怕表达不出。(P126页)

  赏析:我手写我心。只要我们的思想足够充实丰富,表达也只是迟早的问题。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:傅雷  傅雷词条  家书  家书词条  摘抄  摘抄词条  赏析  赏析词条  
感想

 清明上河图读后感

清明上河图读后感读完一本书以后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的清明上河图读后感,仅供参考,大家一起来看...(展开)

感想

 《顶好教师》读后感

《顶好教师》读后感影响教育效果的因素有很多,最重要的是师生关系的质量。为了使教育变得比平常更加有效,给学生带来更多的知识,为了减少教育过程中的摩擦,创造更多的教...(展开)