鲤鱼跳龙门读后感
读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的鲤鱼跳龙门读后感，欢迎阅读与收藏。
鲤鱼跳龙门读后感1
在假期，我读了好多书，其中我最喜欢的就是《小鲤鱼跳龙门》这本书。
这本书讲了这样一个故事：从前有个村庄，村庄里有条河，小河里有几条小鲤鱼。有一天，这几条小鲤鱼在河里玩耍时，鲤鱼奶奶叫它们过去，给它们讲了个故事：在大海和大河交界的地方，有一个龙门，只要跳过那个龙门，就能变成一条龙。小鲤鱼们都想去，可是鲤鱼奶奶不同意，于是小鲤鱼们就在晚上偷偷地溜走了，它们在路上遇到了重重困难，终于找到了龙门，可是它们怎么跳也跳不过去。最后它们使出全身力量向上跳，忽然，有一个小浪，把小鲤鱼的尾巴一拍，小鲤鱼往上一跃，竟然跳过了龙门。小鲤鱼们一条接一条地向上跳，它们终于都跳过了龙门。后来它们才知道，原来它们跳进了龙门水库。
我想小鲤鱼能够实现它的梦想，是因为它很勇敢，遇到困难不放弃，不怕辛苦，一直练习跳跃，终于跳过了龙门。
读了这篇文章，我懂得了一个道理：要勇敢地面对现实，不能遇到困难就逃避，要多学知识、多动脑，坚持到底才能实现自己的梦想。
鲤鱼跳龙门读后感2
在家里，我和双胞胎妹妹共用一个书架，妈妈在上面放了很多我们喜欢的书。妹妹最近喜欢读《孔融让梨》，而我，最喜欢读的就是这本《鲤鱼跳龙门》。
三条可爱的小鲤鱼，黑鲤鱼在红鲤鱼的帮助下，跳过了龙门；红鲤鱼在金鲤鱼的帮助下，也跳过了龙门；而金鲤鱼，在同伴的加油声中，也最终跳过了龙门，它们都如愿变成了龙。
妈妈告诉我，这本书中的故事，说明了两个道理：
一是人与人之间要互相帮助，要懂得乐于助人，帮助别人也就是帮助自己；
二是不管做什么事情，只有坚持到底，才可能取得成功，不能半途而废。
平时不管是在学校跟同学们在一起，还是在家和妹妹在一块儿，我们都要懂得互相帮助。就像三条小鲤鱼一样，如果它们不是互相帮助（爸爸说，黑鲤鱼和红鲤鱼，最后一直给金鲤鱼加油鼓劲，也是一种很大的帮助），那肯定谁也跳不过龙门，它们就一直是普通的鲤鱼，不可能变成龙！小朋友学习上互相帮助，互相鼓励，能让我们都开心学习，取得好的学习成绩。
再有就是要懂得坚持，金鲤鱼如果半途而废，那么它也就不能变成龙。我们现在不管在学校的学习，还是古筝课、书法课、画画课，都不能学到一半就放弃，一定要坚持到底，像金鲤鱼那样，不停地向上跳，直到最后的成功！
鲤鱼跳龙门读后感3
我读了《小鲤鱼跳龙门》这本书。里面有很多很多的精彩故事如：《公鸡和凤》，《枣树和西瓜藤》，《红鬼脸壳》，《小猫钓鱼》，《小鸭子学《小鲤鱼跳龙门》读后感游泳》，《小鲤鱼跳龙门》，《狐狸打猎人的故事》，《小喜鹊加加》，《大毛和小快腿》，《小铁人春游》，《傻小老虎》，《哈哈小的小喜鹊》，《小老鼠吹哨子》，《造窝学校》，《刁狐狸和傻狐狸》。而我最喜欢的是《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章。
星期一上午，我读了《小鲤鱼跳龙门》这一篇文章，还写了一篇《小鲤鱼跳龙门》读后感。
这一篇文章是这样的，有一个小村庄，里面住着很多鲤鱼，有一条鲤鱼跳过一座桥，就给朋友们说，它们说小鲤鱼吹牛，结果真跳过了。小鲤鱼们的奶奶来了说："这危险 ！"奶奶又说："世界上有一个龙门，你们的爷爷都没跳过去。"小鲤鱼来到龙门前，小鲤鱼想了一个办法，一个跳上去，而第二个跳上去把第一个顶上去。最后它们让小燕子给奶奶说，让他们搬过来。
读完这篇文章，我不禁赞不绝口，文章里的小鲤鱼真是聪明伶俐呀！小朋友，你们应该学学小鲤鱼的聪明伶俐呀！
鲤鱼跳龙门读后感4
我要和大家分享的是《小鲤鱼跳龙门》这本书。这本书的主人公就是小鲤鱼。有一天奶奶讲故事给小鲤鱼听，她说有一个龙门，鱼儿要是能跳过去，就可以变成一条可以在天空飞来飞去的大龙。听完故事，小鲤鱼就去找龙门。找啊找啊，找的过程中遇到了大鱼和大螃蟹，历经艰辛，终于找到了龙门。
在跳龙门的过程中，他们遇到了一次又一次的困难，可是却没有放弃，而是想尽各种办法、克服各种困难，终于跳过龙门去了。
这个故事让我明白，坚持是一件很重要的事情。小鲤鱼的精神也影响了我。最初我不会跳小绳，觉得很难，可是想到了不怕困难的小鲤鱼，我开始每天坚持练习，我从一次跳几个到现在我能跳到100个。
感谢《小鲤鱼跳龙门》这本书带给我的启示，让我懂得了要坚持、不怕困难。同学们，你们喜欢不怕困难的小鲤鱼吗？快来看看这本书吧。
鲤鱼跳龙门读后感5
小时候，我就读过《小鲤鱼跳龙门这本书》，现在想起来还记忆犹新。
《小鲤鱼跳龙门》里面写了：一群小鲤鱼在一条河里生活着，河上面有一座石桥，小鲤鱼每天都从河里往上跳，都想跳过那座石桥，但没有一条鱼跳过去。有一天，小鲤鱼的奶奶给小鲤鱼们讲了一个跳龙门的故事，小鲤鱼听完后都想去，但是小鲤鱼的奶奶不准小鲤鱼们去。小鲤鱼们就趁奶奶在睡觉的时候，去寻找龙门，在经过了重重困难后，他们终于跳过了龙门，找到了一个叫龙门水库的地方。从此以后，小鲤鱼们就在龙门水库那里过上了幸福美满的生活。
读了这个故事后，我想：我要像小鲤鱼们学习，只要有梦想，不放弃梦想，就一定能成功。
教师评语：小作者以通顺流畅的语言向我们描述了小鲤鱼跳龙门的故事，内容概括完整，并告诉我们“只要有梦想，不放弃梦想，就一定能成功”的道理，让人深受启发。
鲤鱼跳龙门读后感6
暑假，我看了一本书，它的名字叫《小鲤鱼跳龙门》，书里有9个故事，我最喜欢的一个故事叫“老鼠帮小猫”。
故事说的是：有一只叫小老虎的猫，它长大了之后跟妈妈妈学习了抓老鼠的本领，但是它不知道老鼠长得什么样子。所以，有一天，两只大老鼠欺骗小老虎说，他们是好老鼠。得到小老虎的信任后，他们一起把老公公、老婆婆家里的白面馒头和粽子都偷走了。
小老虎找到猫妈妈，猫妈妈对她说，不能相信老鼠的话，他们都是坏老鼠。后来，两只大老鼠又来了，这次小老虎没有再相信他们的话，就把它们全咬死了。
这时候，猫妈妈带着小老虎的哥哥姐姐都来了，大家都知道老鼠是什么样子，以后再也不会相信老鼠的话了。老婆婆也说，小老虎真棒，是只勇敢的小猫！
这个故事告诉我们，不能相信坏人的话。因为坏人会伪装成好人，欺骗我们，我们会上当受骗。所以，我们要学会分辨好人和坏人。
如果有坏人欺骗我们，说他是妈妈的朋友。我们要问他知不知道妈妈的公司在哪里？如果不知道的话，他肯定是坏人。我们要赶紧离开，然后报警，让警察叔叔来把坏人抓走。
如果我们一个人在家里的话，有坏人敲门。我们也不要开门，防止上当受骗或者被坏人带走。
鲤鱼跳龙门读后感7
暑假里，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》的书，书中讲了一群小鲤鱼们，在听了鲤鱼奶奶讲的关于鲤鱼跳龙门的故事后，开始一路寻找龙门的故事。
在一条最勇敢的小鲤鱼的带领下，它们历经千辛万苦，冲破重重困难，小鲤鱼们真的找到了故事中所谓的龙门，但是龙门太高了，小鲤鱼们使劲跳也跳不过去，但是它们不放弃，因为它们坚信只要努力跳过龙门，就能到达天堂般的世界。小鲤鱼们想尽各种方法、团结一致、勇往直前，经过不断地努力，终于都跳过了龙门，来到了天堂般的世界。
小鲤鱼们为了心中的理想，那种忘我拼搏、不达目的誓不罢休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，练字总是三天打鱼、两天晒网，没能坚持下来。小鲤鱼的故事让我懂得了：以后无论做任何事都要不怕困难，认真坚持。我坚信最终的胜利属于坚持到底的人，笑在最后的人才是最开心的`人。从现在开始，在练好字这件事上，我一定要坚持下去，因为有志者事竟成！
鲤鱼跳龙门读后感8
我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。这本书主要讲得是小鲤鱼的奶奶不想让小鲤鱼们去跳龙门，因为奶奶觉得跳龙门太危险啦；再说了，小鲤鱼们还那么小，他们跳不过去，还有可能会受伤。但是小鲤鱼们呢，他们偏偏要去，因为他们觉得天天待在小河里实在是很闷；还有他们想跳过龙门变成大龙。他们想挑战自我，所以就自己偷偷地去跳龙门了，最后虽然没有跳过真正的龙门，只是跳过了龙门水库，但他们有一种想挑战自我的精神，他们不怕困难，有梦想，所以他们的精神值得我们学习。
读完故事，我觉得在生活中，小鲤鱼的奶奶就像我们的家长，我们的家长总是不想让我们冒一点风险，但是有的时候我们需要冒险，为了梦想，我们要去努力挑战，努力尝试。我们应该做一个有理想的人，不能就天天待在家里，那样虽然很安全，但有可能会变成井底之蛙哦。
鲤鱼跳龙门读后感9
在暑假里，我读了《小鲤鱼跳龙门》这一本书，我学到了很多道理。
这本书里讲的是三只可爱的小鲤鱼，它们都有一个共同的梦想，那就是找到传说中的龙门，去跳龙门。于是三只小鲤鱼决定一起找到龙门。在找龙门的过程中遇到了很多困难。还好小鲤鱼们很团结，在互相帮助的情况下克服了这些困难。之后它们一起来到了一个地方，那里有很多水草挡住了它们的去路，小鲤鱼们正愁眉苦脸时，忽然来了一只螃蟹，它说用它的钳子帮忙剪掉水草就可以游过去了。小鲤鱼们非常高兴，要把那只螃蟹当做好朋友呢!小鲤鱼们游啊游，终于来到一个叫龙门水库的地方，那里可美了!突然它们发现岸上有一群闪闪发亮的东西。靠近一看，原来是漂亮的夜明灯。小鲤鱼们觉得这就是它们要寻找的龙门。就这样三只可爱的小鲤鱼们开开心心的生活在这片美丽的龙门水库里了。
这个故事告诉我们只要坚持梦想，克服困难，坚持不懈，就一定能成功。
鲤鱼跳龙门读后感10
在暑假里，我读了一篇《小鲤鱼跳龙门》的故事，我感觉小鲤鱼们都很聪明、勇敢，而且坚持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。这个故事主要讲了：小鲤鱼们听说，有一个很远很远的地方叫龙门水库，只要跳过龙门就可以变成龙。于是，小鲤鱼们都争先恐后的去寻找这个地方，经过千辛万苦，克服重重困难，小鲤鱼们到达了龙门。可是龙门很高，小鲤鱼怎么也跳不过去，它使出浑身力量也想要跳过龙门，变成龙，这个想法和信念一直支撑着小鲤鱼们，一定要跳过去，无数次的失败和无数次的坚持，聪明的小鲤鱼们想到了大家互帮互助的方法，终于，它们都跳过了龙门。
这篇故事，告诉我们面对困难要勇敢、要想办法，坚持不懈，相信自己只要努力，什么都可以做到。另外，在我们遇到困难时，要学会和朋友们团结，互相帮助，因为“众人拾柴火焰高”，团结就是力量！学习也是如此，以后，我一定像小鲤鱼那样坚持不懈，克服困难和险阻。现在我已经是个二年级的小学生了，可是我的字一直写不好，因为我三天打鱼两天晒网，没能一直坚持着练字，每次都是在爸妈、爷爷奶奶的叮嘱下被动学习着，以后我一定学习小鲤鱼们的精神，做事一定不怕困难，认真、坚持、积极，在练好字的道路上我一定会努力坚持着。
鲤鱼跳龙门读后感11
在一个美丽的村庄，有一条弯弯的小河，还有一群可爱的小鲤鱼。有一天，它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们要注意安全，小心碰伤，并讲起了小鲤鱼跳龙门的故事。小鱼们听了以后，都想去试试。但是，奶奶不知道龙门在哪里。于是，它们一起去寻找，它们遇到了螃蟹，听说小鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。后来，小鱼看到了大桥，还看到了火车，可它们都不是龙门。小鱼们继续使劲的游着，又遇到了一条大鱼，当大鱼知道小鱼们要去跳龙门的时候，露出了一脸的不相信，不感兴趣的游开了。它们继续往前游，终于到了一座大大的水库，它们相信这就是龙门。龙门很高，聪明的小鱼想了一个好办法，它们一条顶一条的，都跳过了龙门。
我真替小鲤鱼们开心！如果我是一条小鲤鱼，我也要跟它们一起去跳龙门。通过这个故事，我学会了如何面对困难，以后在学习上遇到问题，要积极面对，要想办法解决，像小鲤鱼一样，为了完成自己的梦想，不怕困难，认真坚持，相信最后的成功一定会属于自己！
鲤鱼跳龙门读后感12
今天我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。
故事主要内容，有一天，奶奶讲故事给小鲤鱼听，她说：“从前，有一个龙门，要是能跳过去，就可以变成一条可以在天空飞来飞去的大龙”。听完故事，小鲤鱼就去找龙门，找啊，找啊，找的过程中，遇到了大鱼和大螃蟹，找到了龙门，金色小鲤鱼马上游过去准备跳过去，却跳不过去。小鲤鱼跳了好几次，都跳不过，于是，小鲤鱼想办法。小鲤鱼想了半天，终于想到了，它先让一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条落下的鱼弹的很高。等它们跳完，天都黑了，夜明星出现了，燕子帮它们送信。
有一次，运动会跑步的时候，我快不行了，一想要为我们的班级争光，我还是坚持了下去，然后，我终于跑完了！小鲤鱼不怕苦，不怕累的精神，值得我们学习。
鲤鱼跳龙门读后感13
今天早上我读了一本书，书名叫《小鲤鱼跳龙门》。
书本里有一个讲述了在一个村子里的故事，有一天小鲤鱼们围成一个半圆形听奶奶讲以前的故事，奶奶说：“从前有个“龙门”只要你们能跳过去就可以变成龙。”小鲤鱼们听完奶奶所讲的故事后就满怀信心的上路了。跳的过程中，它们遇到一次又一次的困难。可是，它们并没有放弃，而是想尽办法怎么样跳过“龙门”，它们经过各种团结合作的办法，终于跳过去了。
这就像我有一次跟妈妈学包饺子一样，一样的饺子皮和饺子馅，我包出来就是不好看，包了几个我就有点儿不想包了，这时妈妈就帮我把那些包得不好看的饺子改了个花样，就变得好看多了。我就问妈妈是怎么改造出来？妈妈就把步骤一一告诉了我，接着我就照样子一步一步得包了起来，真的好看多了。
这个故事就告诉我们做事就不能三心二意，遇到困难就不能轻易放弃，要把一件事情做得好，一定要静下心来认真思考怎么样去做好它。
这个故事写得非常好，我会永远记得这个故事。
鲤鱼跳龙门读后感14
这个寒假，我读了一本《小鲤鱼跳龙门》它让我明白，只要相信自己，什么事都能做到。
这个故事的主要内容是：在一个山清水秀的村庄里，有一条美丽的小河，小河里有一群小鲤鱼，这条小鲤鱼正在跳小桥，碰到了它们的奶奶，奶奶给它们讲了一个故事，它说：”你们的爷爷、爸爸、妈妈，它们都去跳龙门了，可是，它们都没有跳过龙门。“小鲤鱼说：”我要去跳龙门。“可是奶奶不答应，小鲤鱼又说：”奶奶我去去就回。“奶奶终于答应了。小鲤鱼和它的兄弟一块儿去，它们游着游着，有一条小鲤鱼被水草缠住了，一只大螃蟹从水草中钻出来，说：”你们是来干什么的？“小鲤鱼说：”我们是来跳龙门的。“大螃蟹一听，赶忙给它们让路，并帮助它们把缠住的水草用钳子剪断，小鲤鱼们坚强的游到龙门水库，它们高兴极了，并一起跳过了龙门水库。
孩子高兴的对我说：”我也要想小鲤鱼一样勇敢！“虽然后半部分的内容孩子没有具体的说全，但他也能够明白只有坚持不懈的努力才能获得成功。小鲤鱼最终全部都跳了过去，孩子也替他们感到高兴。我对孩子说：”一定要努力学习，战胜困难，不怕挫折，取得成功，就带有小鲤鱼跳龙门的精神！“
鲤鱼跳龙门读后感15
《小鲤鱼跳龙门》作者是金近，书里面收录了《小鲤鱼跳龙门》《狐狸打猎人的故事》《小猫钓鱼》等优秀童话。金近的童话用贴近我们熟悉的语言讲述生动有趣的故事，多以小动物为主角，充满风趣幽默的生活智慧，带给我们以真善美的陶醉。
比如说《小喜鹊加加》中，喜鹊加加对自身的认同不是一下子就达到的，在和别人的对比中，他发现自己身上的羽毛不够漂亮，孔雀五彩缤纷的羽毛让别人羡慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，让喜鹊高兴不已。后来，孩子们的否定让喜鹊羞恼，但他仍然不甘心，继续到鸡群里寻找认可，到牛棚里寻找认同。直到最后，老鹰的话才让喜鹊发现自身的美好——歌唱的美好和洁白又乌亮的羽毛。
比如说《神鸡》中对小鸡姿态的描摹：“那不见的一只小鸡恰好站在母鸡的背上，像站在船上瞭望海洋的船长，还昂着头挺神气哩。”这就是“神鸡传说”的缘起。紧接着鸡爸爸就到处宣讲，公鸡母鸡们听了他的培养经验以后，“就使劲地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起来了，闹得眼睛都睁不开，可是谁管这些呢。”他们都想将自己的女儿嫁给花背小公鸡，花背小公鸡的父母就“挺起脖子，眼睛望着天上，挺神气地说，我家的小花背年纪还小哩……”这些细节仿佛就是对生活的描写，那骄傲的神情在现实生活中也常被见到——原来，人类和动物没有什么差别，盲目崇拜时的状态也是一模一样。
这本书的作者想告诉我们“我们不能像喜鹊一样，爱臭美。也不能像公鸡爸爸一样，有一点家庭人的进步，就到处宣传。”我明白了“我们一定要知足，也一定要谦虚。”
