21世纪充满了挑战和不确定性。
功能性专业知识正在迅速更新，不断学习是保持领先的必要条件。然而，要想在变化中茁壮成长，就必须超越局限。
元技能是一种高阶技能，它允许你更有效地利用功能专长。这是快速学习和建立新技能的催化剂。
比如：学习第二语言是一种技能。而元技能是你学习新语言的能力。一旦你掌握了这种元技能，学习第三或第四种语言就会变得更容易。
生活在一个转型的时代
世界在迅速变化，大多数的知识似乎过时了。
以高等教育为例。研究表明，只有一半的毕业生觉得自己已经为所在领域的工作做好了准备，61%的管理者认为毕业生还没有为就业做好准备。
生活在一个转型的时代，需要谦逊地接受我们无法预测未来的事实。
这是一个巨大的进步。主要是因为我们被教育要在可预测和可控制的情况下运作。然而，脆弱性、不确定性和不可预测性仍然存在。
我们不能继续使用二元思维。现实太复杂，无法通过对错、黑与白、成功与失败的方法来看待它。
为了在这个过渡时期蓬勃发展，我们需要接受模糊性。
我们理解和适应不断变化的能力是在21世纪取得成功的关键。
适应性和新的元技能
适应性是一种竞争优势，它增加了你在变化中茁壮成长的机会。
研究表明，适应性团队拖延的时间更少，效率更高，更有创造力，速度更快。
适应需要了解现实，调整我们的心态，采用新的工作方式。
要做到这一点，我们必须掌握以下三个关键的元技能：
1.自我意识
不仅仅是简单地了解自己；理解现实和他人是至关重要的。
2.创造力
不仅仅是开发新想法，不断变化的现实要求我们即兴发挥并解决复杂的问题。
3.韧性
对于面对逆境和从失败中恢复是至关重要的。发现新的解决方案通常需要试验和失败。
自我意识
自我意识对领导力的影响比MBA更积极。研究表明，自我意识鼓励我们真诚正直地领导自己，反过来，也能更好地领导他人。
具有高度自我意识的团队能够做出更好的决策，更好地相互交流，更有效地管理紧张和冲突。
问题在于，自我意识是一种稀缺的元技能。根据自我意识专家Tasha Eurich博士的说法，90%的人认为他们有自我意识，但实际上只有15%的人有。
认识自己：自我意识不仅是清楚地了解自己，也是别人如何看待我们。了解自己对于接受我们的每一部分是至关重要的，也会让我们变得更脆弱。自我意识会让我们的盲点变成亮点。自我接纳驱动自尊，从而减少与他人的冲突。
接受现实：大多数人都在与现实作斗争，他们拒绝接受正在发生的事情，并采取否认事实的行动。我们无法改变世界上正在发生的事情，但我们可以改变我们的反应方式。接受现实就是把我们的注意力集中在已经发生的事情上，而不是我们希望已经发生的事情上。
当我们反抗时，我们就会陷入困境。当我们接受现实时，我们就能行动。
更有同理心：组织正遭受同理心缺失的痛苦。这影响了协作和团队合作。无法走出自己的处境，就会削弱我们倾听和理解他人观点的能力。同理心对于接受思维的多样性和在变化中茁壮成长是至关重要的。
创造力
新的现实需要新的思维方式。
正如阿尔伯特·爱因斯坦所说：“我们不能用产生问题的思维水平来解决问题。”
创造力不仅仅是发展原创的想法；而是探索解决问题的新方法。
即兴创作：当突如其来的变化出现的时候，需要即时的反应。适应意外也很重要性，即兴创作是为我们从未遇到过的问题寻找解决方案。
独立思考的能力将帮助你解决意想不到的问题。
解决问题：当今问题的复杂性要求扩展你的思维。大多数人都是“一级思考者”，他们拒绝考虑其他观点、思维过程或论点。复杂的问题需要诺贝尔奖获得者丹尼尔·卡内曼所说的“深度思考”，一种解决复杂问题的缓慢、深思熟虑、专注和深思的方法。
创新：许多组织以一种确定的心态对待创新，他们相信正确的过程可以发现正确的解决方案。然而，创新需要一种新的心态，拥抱实验而不是追求完美，同情而不是自负，行动而不是计划。
如果你不能首先改变心态，你就不能创造新的结果。
韧性
克服失败需要的不仅仅是开放的思想，不断的尝试会给你带来损失。
这就是为什么大多数人在几次尝试后就放弃了。然而，韧性是一种可以培养的元技能。
实验思维：托马斯·爱迪生经历了数百次“错误”才创造出了一个实用的灯泡。实验需要接受生活中很多的不确定性。我们的大脑总是倾向于确定性，当我们不知道答案时，我们就会用推测来填补空白。
让你的做好接受不确定性的准备需要他们重新思考。
克服失败：复原力是克服逆境的能力。当事情出错时，你必须设法控制住局面，而不是让局面控制住你。我们的思想，而不是勇气，塑造了我们的感知和行为。支持和指导对于发展韧性至关重要，可以在伙伴和同事之间相互支持。
学习：犯错是达到目的的一种手段，不要看作是失败，而是值得庆祝的教训。
关键是要与我们与生俱来的适应能力重新建立联系。接受改变，而不是抵制我们不知道或无法控制的事情。
