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招聘案例:30天刻意练习-分享27

第27天

2019年6月10日-刻意练习案例:

如何引导或者判断不善于沟通、岗位能力却很好的候选人,以避免丢失人才?

我的分享:

这个问题,猛一看没啥问题,仔细一看,我有点儿蒙了。

这里的引导一词,我并不太理解,谁引导谁干什么,达成什么目的?没有说引导候选人干什么,只说目的是避免丢失人才(hr引导候选人避免丢失人才?)。若说引导候选人表达与沟通(表达自己,展现出自己的能力),进而避免丢失人才,还可以理解。

这里的判断一词用的并不恰当,使用辨别、识别、鉴别更加合适,其归根结底是识人,要根据职业特点,选用适合的方法。有些方法比较简单、容易理解,如在以往面试时积累的一些识人方法(观察候选人言行举止,专业测试题、创设问题情境等),举个例子:IT行业的人,很多人不善言谈,面试这样的人,只要基础知识、人品、价值观没有什么问题,直接给他一个工作问题,看他如何解决,就可直接判断是否有能力。

简单的方法识别普通员工,差不多就够用了,层次高点的可能存在困难,这就需要再学习一些更专业的人才测评技术。

另外,规范用词,身为理科生的我一直在努力。

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