我从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况：一、关爱每一个学生，教学中让学生的优点迸出火花，让所学知识得以致用。　　“爱自己的孩子是人，这是人的本能...(展开)

柳河县五道沟镇学校    一、班级情况本学期我担任六年二班班主任，这个班共有38名学生，其中男生19人，女生19人。这个班级是全校...(展开)

一、“六心”要求:忠心给祖国、爱心给社会、孝心给父母、诚心给朋友、信心给自己、责任心给集体。二、纪律方面1. 上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教...(展开)

尊敬的党组织：为了及时和掌握班级思想动态，了解学生在校期间的学习、生活等各方面的情况，为了更好协助我院全面客观的了解和掌握当前学生的思想动态，加强对学生教育，提...(展开)

“任何教师想要成功，想要创造充满活力的班级，他就必须做好准备和组织工作，必须为学生创造潜心体验学习过程的条件。这是产生活跃、富有成效的班级的关键。”而如何达成这...(展开)

班主任工作是学习教育教学工作的重要内容之一。作为刚入职的青年教师，如何正确地认识班主任工作呢？笔者以为，可从这五个方面去认识：一、班主任工作的性质班主任工作既是...(展开)

(1）对做班主任要喜欢 （2）相信自己能够做好 （3）抓好班级纪律 作为班主任要想抓好班级工作，首先要比抓好班级纪律。 ...(展开)

班主任是一个班级的组织者、管理者，不仅肩负着传授科学文化知识的重任，还是学生健康心理形成与良好行为发展的引路人，甚至会影响学生的一生。另外，班主任还是联系各科任...(展开)

一年的班主任工作又过去了,今年我又有哪些收获和不足了,听了班主任经验交流会的各位老师的发言后,我体会很多,对班级工作有了新的看法和思考。  ...(展开)

一支精干的班干队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。如何培养班干部队伍呢？一、 精心选拔，民主产生。通过平...(展开)

“假如没当班主任，该多好！”这是我们班主任身边经常流传的感慨。　　是的，我们班主任太累、太苦，而待遇又极低，与我们的付出极不相称。现实的确已经爆发“中小学班主任...(展开)

红  石  镇  学  校尹  旭 明六年级毕业班班主任工作总结  忙碌了一学期，送走了毕...(展开)

一间宽敞明亮的教室，五十一个活泼可爱的“小精灵”在叽叽喳喳讨论着什么……这就是我所担任的班级，拥有51名学生的五年级班级。这群小精灵们都有自己的个性，有时两个人...(展开)

不得不承认，新学期虽是一个新的开端，但不少班主任总还是以一种惯性的思维，惯性的状态去走一条重复了千万遍的路，只知到机械重复的地干同样的事，干得枯燥无味，毫无生气...(展开)

用“爱心”去关爱每一位学生　　　　班主任每天都和孩子生活在一起,包括学习,生活,心里,状态,班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正...(展开)

一、课题基本情况在2018年5月我参加了《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》课题批准号FHB120473），2017年度教师小课题立项申报工作.立项课题...(展开)

经过一学期紧张的工作，我深深地体会到作为一名新班主任的责任重大，虽然已将基础工作基本理顺，但仍然在处理突发事件上存在很多欠缺，现将这学期工作情况及个人心得进行汇...(展开)

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学校的发展不单单是要发展硬件设施,还应该将学校的工作重点落实到德育方面的工作。教师要充分地认识到在教育的工作中不单是只传授知识，更是要对学生的思想、道德等进行教...(展开)

学习时间：2017年4月26日学习地点：学校会议室参加人员：全体教师学习内容：班主任与班级文化建设 班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来 的...(展开)

三源浦朝鲜族镇中心小学校  张丽娟在班级管理中，有很多关于学生的心理健康教育的事例，下面就就这些进行分析。学生某某成绩还算不错，性格活泼开朗...(展开)

红石镇学校 尹旭明时光飞逝，转眼间和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。为了...(展开)

2019-07-04  周四           长期以来，一直担任班主任的我常常在思考这...(展开)

对于七年级而言，班级管理的重点与核心是养成教育，养成教育的根本抓手是秩序与规范，抓秩序规范的根本是培养良好习惯。因此，养成教育的根本是抓习惯教育。那么，如何抓才...(展开)

班级课堂纪律差，无论在哪个年级的，根本原因就是一个，没有规矩，没有秩序。那么要建立好一个良好的班级秩序需要做什么呢？1、班主任要开展班建活动，把班的组织建立起来...(展开)