参加“全国中小学德育校长专业素养提升高级研修班”培训心得体会吉林省柳河县凉水中心校   朱宏斌5月15日—5月19日参加了在北京师范大学举办...(展开)

改革开放以来，我国基础教育改革取得了辉煌成就。为改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理...(展开)

课题《周亚夫军细柳》课型新授课□✔      章/单元复习课□    ...(展开)

教学目标：  1、初步了解本学期要学习的知识。 2、调动学生的学习热情，激发学生的学习兴趣。 教学过程：一、导入中“收心”师：这节...(展开)

当前，全民抗击新型冠状病毒肺炎疫情的战斗仍在持续中。全国各地各大中小学校在教育部“停课不停教、不停学、不停管”的政策指导下，正在积极开展线上教育教学活动。晓羊集...(展开)

教师自我剖析及整改方案安口镇学校  自我们学校开展先进性教育活动以来，我通过理论学习、实践学习，反思自己的教育教学。结合自己的工作经验，经跟大家一起学...(展开)

今天我来谈谈复习的最佳时机，这可能是连老师都不清楚的大问题。其实，科学上已经证实复习有最佳时机。2种的学习样式在介绍复习Best的间隔周期之前，有必要先紧扣2种...(展开)

（一）师生关系1.学生惧怕或不屑教师。英语作为第二语言，学习起来比较有难度，学生内心比较惧怕这门学科。很多学生由于没能学好这门学科成绩低下，上课害怕老师提问，产...(展开)

我只教学生8个方法，“最牛”衡中班主任：将一半学生送清华北大三年的学习只有适合的方法，学习才会更加优秀，到了高考的成绩才能够稳定提升。因此，家长在孩子高中阶段，...(展开)

学习动机是学生学习目的最真实、最直接的反映。在现实的学习情境中，学生的学习目的在绝大多数情况下是一致的，但有时候却是“分道扬镳”的。比如从学习目的的角度看，某学...(展开)

考生需掌握综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能，不仅要能够调动和运用思想政治学科教材以及重大时事方面的单个相关知识来解答问题，而且要能够综合检索和选...(展开)

学习时间：2017年6月6日学习地点：学校会议室参加人员：全体教师学习内容：班主任该如何教育问题生　　班主任在教育学生过程中，总会遇到一些行为习惯不良、厌学、品...(展开)

2018年8月5日至8月12日，我有幸参加了国培计划（2018）乡村青年骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学教师这样一个难得的学习机会，这次培...(展开)

     兴趣永远是学生最好的老师，倾听对于好动、活泼的儿童来说无疑是无趣的。但作为一名教师就是要想方设法从这...(展开)

 【教育读书】未来教师的七种角色及成长路径作者：花  洁    一个权威机构做了份调查，关于未来哪些职业会被淘汰。其中，...(展开)

2019 –2020 学年度第一学期学科教学计划学科数学年级一年二班任课教师滕海梅教学目标1.熟练的数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的...(展开)

       最近听了几节青年教师的汇报课，各位青年教师的精彩设计和娴熟的教学技巧让我耳目一新。在青年教师的身上我也学到...(展开)

红  石  镇  学  校尹  旭 明六年级毕业班班主任工作总结  忙碌了一学期，送走了毕...(展开)

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合欢树教学设计：柴荣（北京市第二十二中学）评析：夏宇（北京教科院基教研中心）一、指导思想与理论依据1.以学生为本，学生是学习的主体。阅读教学只有体现以学生为本的...(展开)

多年来，课堂教学改革在经验上似乎一片繁荣，但实际的课堂样态和教学效益却不令人满意。原因是什么？其中比较核心的原因就在于教师的专业素养与先进的教学理念之间存在难以...(展开)

  1、第一位的和最基本的就是善于在听课过程中节约并积累时间。不善于听课，常常会出现一知半解的问题，而课后去解决这样的问题往往要浪费很多时间...(展开)

第一部分    总则一、《幼儿园教育指导纲要》以《中华人民共和国教育法》和《幼儿园管理条理》、《幼儿园工作规程》为依据制定，用以指...(展开)

建构主义在教学中的应用一、建构主义应用的必要性       按照建构主义的观点来看，“主体...(展开)

什么样的课堂才是最理想的状态文章刊发在《陕西教育(教学版)》2016年第Z2期。素质教育、创新教育、减负教育，以及新课改相继登临中国教育改革的历史舞台，但都没有...(展开)