1、掌握良好的学习方法。授人以鱼不如授人以渔。好的学习方法不是单纯的copy其他成绩好的孩子的学习方法：别人一天学几个小时，你也学几个小时：别人这个时间段看数学...(展开)

1、坚持很重要，毅力是第一，避免“三分钟热血”型。这一点很重要，否则很难有一个质的提高；凡事要循序渐进。买一些简单的学习材料，找一个距离家里比较近的英语培训班，...(展开)

1、重视语音教学，从源头上解决口语障碍语音是英语学习的基础中的基础，只有突破了语音关，英语口语以及其他方面能力才会有长足进步。对初入学的即应加强语音训练。系统讲...(展开)

1、多做速读训练，提高大脑的反应能力；通常所说的理解能力指的是人对外界事物或知识的一种记忆与学习能力。2、多看一些逻辑性较强的书籍，学习其中的逻辑思维；3、学会...(展开)

1、主动学习。必须要不断的去学习，不要以为出了学校就不用学习了，在工作中必须要比在学校还要努力的去学，刚进去步入职场，可能不会像学校一样，有人主动来教你，让你学...(展开)

1、首先你要知道你自己的问题在哪里，或者说你要知道自己需要什么、想提升什么。比如：你发现自己目前的专业知识还不足于很好的应对工作，然后决定用下班后的时间阅读与工...(展开)

1、教师的专业发展。教师不仅要有精深的学科专业知识，还要时刻关注社会发展和本学科的结合。现代社会中给本学科带来了什么新的变化，特别是互联网带来的改变。教师要有终...(展开)

1、多读书学习。任何一种能力都不是完全的天生的，而是通过读书、学习来获得的。应变能力亦是如此，它是在你不断的学习、积累中炼成的。人的一生是有限的，直接向别人学习...(展开)

1、加强学习，提升素质。要提高自己的综合素质和工作能力，必须不断加强学习，与时俱进，否则就难以正确理解和把握党的方针政策，难以准确判断面临的新形势，就会对工作中...(展开)

1、激发孩子主动学习的动机：孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这...(展开)

1、向书本学习，俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基写到：书籍是人类进步的阶梯。2、向实践学习，俗话说：实践岀真知。在干中学、在学中干，方能百尺竿头再...(展开)

1、学习，不管处于什么年龄段，不管出于什么目的，都要不断的学习，去提升自己的专业水平，丰富自己的知识储备。2、看书，看书是学习的方式之一，也是最能够达到学习目的...(展开)

1、记单词，要想提高英语水平，记单词是基础，有很多同学忽略了这点，每一篇英语文章都是由一个单词一个单词组成的，只要你把每一个单元的生单词都背的滚瓜烂熟了，那英语...(展开)

1、随身携带相机，随身携带相机可以帮助你练习并学习如何一直做下去，因为在此过程中你可能会遇到一些有趣的主题或以熟悉的方式放置的物体可以安排角度和拍照，使它们看起...(展开)

1、多看。学习能力是一种自觉，知道自己应该学习什么很关键，只有知道学习什么，才能够主动去学习，这就要求我们在平时的工作、生活以及学习中要养成多看的好习惯。只有多...(展开)

1、信心。职业院校不少学生由于基础知识比较薄弱，对职业学校及自己缺乏合理的认识，导致自我的未来缺乏必要的信心，自暴自弃。事实上，每一个人都有他的长处，天生我材必...(展开)

1、管理能力的提高，关键在于加强学习。作为管理者必须增强与时俱进的学习意识，把学习摆在重要地位，学习是提高管理者知识水平、理论素养的途径。我们在工作中获得的是经...(展开)

1、多看。学习能力是一种自觉，知道自己应该学习什么很关键，只有知道学习什么，才能够主动去学习，这就要求我们在平时的工作、生活以及学习中要养成多看的好习惯。只有多...(展开)

1、多读书学习。任何一种能力都不是完全的天生的，而是通过读书、学习来获得的。应变能力亦是如此，它是在你不断的学习、积累中炼成的。人的一生是有限的，直接向别人学习...(展开)

1、学习数学，首先要有数学思维，每门学科都有自己的特点。数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映，并按照一般思维规律...(展开)

1、学习的整体目标和阶段目标要明确。在我们想要学习一样东西之前， 必须要明确学习的整体目标， 进而将整体目标分解为若干个阶段性目标。例如，一个月学完一个系列的网...(展开)

1、要多练多看，程序猿更多的是一个熟能生巧的过程，学习阶段，你的价值是按照代码行数计算的。2、要想学好一门语言，一个好的老师很重要，入门阶段，会对你帮助很大，祝...(展开)

这期间孩子们一直在家上网课，很多父母反映孩子学习效率低。马上就要期末考试了， 很多家长非常着急，害怕说得太多，孩子的心理压力会很大，自己的心里也着急，不知道从哪...(展开)

1、引导孩子从简单的事情做起。先找到胜任感，有了自信，再一件件去挑战。忌急功近利，忌攀比，尊重每个孩子自己的成长节奏。2、倾听并和孩子谈论学习生活。新入学的孩子...(展开)

1、规定时间。小孩子的注意力一般只有10分钟左右，如果孩子能够在10分钟内专心地做一件事情，就值得表扬，可以根据孩子的实际情况延长时间，以此来提高孩子的注意力。...(展开)