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复旦大学上海医学院举行“管理者的自我认知...

导读:如何成为自己的领导者? 认知自我过程中需要突破哪些障碍? 怎样看待能力? 我们应该为未来做好哪些准备? 11月26日下午,围绕「如何培养领导力,使自己成为一个卓越的管理者」这一主题,北京大学王宽诚讲席教授、国家发展研究院BiMBA商学院院长陈春花为复旦大学上海医学院师生带来了一场医学人文讲座。

文章来源:复旦上医

本次讲座旨在推动医学人才的综合素养提升,促进医学专业与人文精神的有机融合,增强医学院干部教师和准医务工作者的管理沟通能力和自我提升。作为讲座邀请人,中国工程院院士闻玉梅表示,希望青年一代不要局限在自己的专业领域,既能为自己作茧,也要学会破茧「飞出去」。要多学习掌握一些先进的创新理念,跟上当今时代的发展步伐,进而为整个医学事业作出贡献,不负社会期望,勇担历史使命。

复旦大学党委副书记、纪委书记,上海医学院党委书记袁正宏主持讲座。

让我们一起来回顾

本次讲座的内容概要——

讲座伊始,陈春花就开宗明义地阐明了「要成为一个卓越的领导者,首先要成为自己的领导者」。她指出,人们的习惯、态度、观念和愿望,都会对人的潜力产生作用,最终影响事物的结果。「我们最大的悲剧不是任何毁灭性的灾难,而是从未意识到自身巨大的潜力和信仰。」陈春花借此呼吁大家,领导者需要在自我认知层面加强训练和教育。

春花认为,「领先的企业必须首先为行业贡献,成为行业英雄,其次才是企业领袖。」自1992年起,她通过对五家中国企业发展变化规律的研究,归纳出了这些领先企业领导者所拥有的几个特质,就是引领行业战略、创造新的市场、慎重作出决策、致力培养人才。陈春花表示,「自我认知与期望,决定了人和组织的生命力。」也正是这些「英雄领袖」,以其民族使命感和社会责任感,在发展自己的同时也发展他人,才引领着这些企业走到了今天的全球领先地位。

「作为一个领导者,不能只是满足于会做自己的事情,还要对这个世界和未来有认知的能力。」陈春花提出建议,上海医学院的师生员工们需要培养多视角看待、了解世界的能力,理解技术、数据、创造、智慧等面向未来的四个关键词,为中国建成社会主义现代化强国的建设目标创造属于人类自身的价值。她强调,拥抱未来需要全新的认知、创造与智慧。

「何为能力?」 陈春花分享了自己对能力的看法:因为需要而形成,具有能带来较高的或更有效的工作绩效的某种特征;可以分为稳定性能力和动态性能力;是一种可能性、是知行合一、是韧性和速度。

「如何培育自己以及组织成为下一代领导者?」陈春花表示,就是要「面向未来,推动进步,迈出真实改变的行动」。最后,陈春花引用埃里克·霍弗在《先锋管理》中的观点总结,「在剧变的时代,学习者掌握未来。博学的人往往发现,他们熟悉的那个世界已经不存在了。」(本文完)

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