孩子在一年级时，对拼音的掌握知识足以支撑孩子对简单字词的理解。
有的孩子在同音字的理解上稍有难度。我们针对二年级语文出现频率比较高的同音字单独提出来，家长可以每天给孩子抄写几个同音字，让孩子做一做。建议运用结合句子区分同音字的方法更容易理解。
二年级同音字专项练习
(1) 元 园 原 圆 员
１． 公（ ）里的花好看极了。
２． 爸爸给我两（ ）钱，让我买铅笔。
３． 地球是（ ）的吗？
４． 羊儿在草（ ）上吃草。
５． 我爸爸是共产党（ ）。
(2) 知 只 支 枝
１． 小鸟在（ ）头高兴地唱歌。
２． 我有许多（ ）铅笔。
３． 树叶上长了许多（ ）小虫子。
４． 你（ ）道他上哪儿了吗？
(3) 城 成
１． 春天到了，我们村（ ）了花园。
２． 天安门（ ）楼真高啊！
(4) 十 石 时 识
１． 早上，（ ）针指向６点，我就起床了。
２． 妈妈说她不认（ ）这个人。
３． 哥哥今年（ ）岁了。
４． 司马光用（ ）头砸破了大水缸。
(5) 常常 长长
１． 小军（ ）帮助李奶奶取报纸。
２． 大象有一个（ ）的鼻子。
(6) 后 候
１． 小明小时（ ）学过游泳。
２． （ ）天是星期一。
(7) 近 进
１． 王力走（ ）了学校。
２． 我家离公园很（ ）。
(8) 块 快
１． 假山下有一（ ）石头。
２． 火车开得很（ ）。
(9) 喜欢 高兴
１． 小猴子找到一些桃子，非常（ ）。
２． 动画片是我最（ ）看的。
(10) 专心 关心 爱心
１． 小红在教室里（ ）地做作业。
２． 王老师对同学很（ ）。
３． 每个人都要有（ ）。
(11) 新鲜 清新
１． 雨过天晴，（ ）的空气迎面扑来。
２． 妈妈买了许多（ ）的水果。
(12) 一把 一头 一口 一个 一只 一支
１． 妈妈给我（ ）苹果。
２． （ ）水牛在田里走。
３． 天上飞着（ ）小鸟。
４． 文具盒里放着（ ）尺子。
５． 院子里有（ ）井。
６． 我有（ ）笔。
(13) 汽 气
１． 这是一辆国产（ ）车。
２． 下雨了，空（ ）真清新！
(14) 话 画 化
１． 春天来了，冰雪（ ）了。
２． 你会用 “ 应该 ” 写一句（ ）吗？
３． 这是一幅名（ ）。
(15) 语 羽 雨
１． 窗外下着小（ ）。
２． 我最喜欢上（ ）文课。
３． 天鹅有洁白的（ ）毛。
(16) 急 及
1、走路去上学已经来不（ ）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（ ）。
(17) 作 做
1、他是一个善良的人，从来不（ ）坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工（ ）。
(18) 漫 慢
1、水从杯子里（ ）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（ ）。
(19) 生 升 声
１． 太阳从东方（ ）起来了。
２． 我是一年级的小学（ ）。
３． 教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有。
(20) 羊 洋 阳
１． 太（ ）像一个红球。
２． 江水河水流进海（ ）里。
３． 小山（ ）在山坡上吃青草。
