快好知 kuaihz订阅观点

 

微课新手指路

如何制作微课呢?从哪里入手呢?微课制作是不是很难呢?刚开始接触微课的老师会有一串的疑问和顾虑。微课说难也难,说难也不难。人人都会说话,只是有人说话是为了日常的交流需要,有人说话却是一种职业。微课也是如此,大部分老师做微课是为了使用,其实不必追求所谓技术含量,也不必追求字字珠玑,做出所谓精品。按需而为,按兴趣而为,循序渐进,能提升就提升,不能提升就接受现实。况且还有微课进行时在帮助你呢?

现将微课进行时的相关内容梳理成一个新手指路,为微课新手指出其中的一条微课路子。

首先我们要知道,微课是对传统课堂的一个小环节进行“小题大做”,是对学生学习中的一个难点进行大力突破,是对整个教育中的某个环节进行探索求得一种规律和方法。但是,微课和传统课堂和教辅资料还是有着区别的>>>>详细阅读

然后我们掌握必要的课件制作制作方法,因为课件录屏是目前比较通用的方式。录屏的方法,减少了视频制作的过程,与平时的教学状态也比较接近。微课是视觉的艺术,所以微课画面决定了微课品质>>>>>详细阅读

接下来我们要学会微课录制剪辑的一些基本的技巧。微课最终成果是一个视频,我们必须掌握如何录屏,如何剪掉错误,如何假如音乐图片视频如何生成视频。这样一个近乎完美的微课视频就出现了>>>>>详细阅读

如果您在制作的过程中遇到什么问题,可以直接在本文后面留言,我会一一为您解答!

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:微课新手指路  指路  指路词条  新手  新手词条  微课新手指路词条  
教师

 班主任如何管理好班级

用“爱心”去关爱每一位学生    班主任每天都和孩子生活在一起,包括学习,生活,心里,状态,班主任应该用爱心去关爱每一位学生,班主任在工作中无论对人对事都要公正...(展开)

教师

 五年级课外阅读计划表

五年一班课外阅读计划     侯福园指导思想拓宽学生的知识面,激发起学生阅读的兴趣,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能...(展开)

教师

 《小蝌蚪找妈妈》预习案例

一学习目标:1.学会认读13个生字,能正确书写9个汉字.会简单的看图说话.2.正确.流利地朗读课文,理解课文内容,了解并掌握小蝌蚪变成青蛙的过程.3.使学生知道...(展开)