教育部通知：2019年秋季新学期开始，全国所有小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
“作为最重要的一门学科，语文教材的变化，是所有家长、老师最关心的问题！” 原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛说。
语文的重要性不言而喻。
近日，陆续有老师咨询最新版部编资源
也有老师表示部编版教材同以往不同，压力大。
由此可见，部编版更是对老师“改变”！
1:01:
语文课本大变天
1:
古诗文比重大幅度提升，体裁多样
部编版教材中，小学1~6年级共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原来人教版增加55篇，增幅达80%，平均每个年级20篇左右。初中古诗文同样是124篇，平均每个年级40篇左右。
除篇幅增加，古诗文的出处和体裁也更加多样。从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子百家到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。
细心的家长会发现，一年级下册日积月累中收录了《论语》选段“敏而好学，不耻下问”了！
2:
删除部分假大空文章更贴近学生生活
部编版语文教材将“文学性”与“工具性”相统一。在现代文课文的选择上，内容更加贴近学生的生活。
比如“慈母情深”、“父爱之舟”，让给学生更好的感受到父母对他们的爱。
3:
重视课外阅读和语文素养
1~6年级每一单元都有课外阅读的延伸。教材里也增加大量课外阅读要求。
最明显的变化就是，现在的语文老师都会要求孩子每天必须阅读30分钟以上。
另一方面，语文不像数学，多刷几道题就可以得以提高。有可能刷了好多题，但仍然因为没有掌握正确的方法，成绩没有明显的进步。
不管是家长还是老师，都应该意识到：语文，是最难学好的一个科目，也是见效最慢的一个学科，更是对老师功底要求最高的一个学科！从小培养语文素养势在必行。
4:
一年级习字难度增大
一年级部编版教材早已开始使用，可以看出，现在一年级是先学识字再学习拼音，让学生能尽快适应小学生活。
在识字单元中，并不是一开始就要求写字，而是从第二课开始才要求学生写单个汉字。但这也增加了教学难度，新教材直对于“零基础”的孩子来讲比较难。对于老师来讲也一样，有的老师会选择在识字过程中补充笔画内容，而有的老师则会省掉这一过程。
由此可见，识字已不是在学校学习就可以完全掌握的内容了，校外学习同样重要！
1:
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语文：新的拉分王
以往，都说理科比较容易拉开分数，但是，从小学四年级开始，家长开始发现，语文逐渐成为拉分最为厉害的学科！
中高考也再次证明：语文才是拉分王，得语文者得天下，语文更是学霸之间拉分的利器！
2019年高考语文题目刚公开的时候，考生和网友就炸了锅，所有人都喊难。网友们纷纷感慨，“幸亏毕业得早！”
往远了看，在新的高考制度下：
三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；
数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小；
只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会最大，最容易拉开学生档次。
语文，拉分容易提分难！说得语文者得高考一点都不过分！未来语文的地位急剧上升。
从一方面讲，语文素养需要长期积累，想要短时间的提升是很难的。小学不抓紧，等到中高考时，想短时间内提升是来不及得。
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别打无准备的仗！
其实，对于很多一直关注中高考动向的教育者来说，这种“难”考生们早该想到！2017年一系列高考改革政策放出时，高考“语文难”就已经是定势，可惜还是没有引起大部分人的重视。
对于中国基础教育、“新高考”，原国家副总督学、教育部基教司原司长王文湛表示：
语文又是基础中的基础，九年义务教育一共上课9522节课，小学一年级到高三毕业一共上课13000节课，语文是第一大科，占总课时的21%以上。
那么，2019语文高考已经难出了新高度，今后语文究竟会有多难？
“部编本”语文教材总主编温儒敏教授曾甩下一句话，惊呆了众人：“语文高考最后要实现让15%的人做不完”！
接下来语文到底怎么学？怎么考？温儒敏透露：“高考命题方式正在进行很大的改革，而且在悄悄地改。”
1.阅读速度，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。
2.阅读题量也增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
温儒敏继续透露：
“高考的阅读面也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有。现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平”。
01:
考卷文字的增加
以前卷面成绩大概是7000字，现在是9000左右，以后可能会增加到1万字。现在许多成年人经常会提笔忘字，而在考试中是考生是否也会提笔忘字呢？
以高考为例，“全国卷Ⅱ”的语文考卷，现代文言文篇幅极多，题目或许不多，但是阅读起来很费时间。未来语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子。
02:
范围变得更广，不再局限于课本
以往，考试中的阅读理解题多会与课文内容相关。而在未来，名著阅读的试题会考到更多原著细节，避免学生仅仅是得过且过的背诵。
更多地是题型的改变：
或是对比分析人物，让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟；
或结合给出的具体片段内容，鉴赏评价人物或者作品语言特色；
或是对比同一作者的不同作品，探究作者的多种写作风格等等。
从最开始的作者年代、身份的考察，到现在的阅读理解，无一不在提示家长和老师，语文素养的提升迫在眉睫！
03:
不积累古诗文文言文，吃大亏
前面提到文言文在中小学学习中比重大幅度增加。可见，古诗文阅读更是需要从小培养的能力。
古诗文在语文试卷里有34分左右，北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分！再加上名著阅读的分数，可以说有50分左右，堪比一篇作文啊！占了语文分数的百分之三十。
所以不重视古诗会失掉许多分数，而这些并不是靠临阵磨枪就能做到的，需要在平时的学习中能够不断积累。
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“大语文”成为趋势！
自前两年起中小学都已陆续更换教材，开始使用“部编本”的语文教材。
从今年下学期开始，全国中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材！
语文在各学科间的优势也愈发凸显。
看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们：
这不是耸人听闻，这次教改是全国上下从幼升小到高考，正在深化进行一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。
这次的新教改前后酝酿了整整4年时间，经过了10多轮讨论，才最终确定了下来！
北京市教委委员、新闻发言人李奕和中招办主任曾在中考前透露
日后的中考理科题目中会增加阅读量，考查学生的知识结构，以及应用知识解决问题的能力。
今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！
阅读量少、语文水平欠佳，都会使做题速度、理解水平等受到很大影响，所以会出现考生连题都没时间做完的情况。
基于此，可以看出语文学习不再是单独一个科目的学习，更是为其他科目的学习奠定基础。
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临近开学！您做好准备了吗？
教材改革更是对老师的考验，甚至有老师开始自我怀疑!
距离正式开学仅剩5天！
新教案、教学计划还没写？
课件还没来得及制作？
开学前的准备还没做好！！！
没关系！！！
好老师资源库利用暑假时间
通过对新教材的研究
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资源包截图
（仅展示部分资源）
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