世上有一个奇怪的物种
他们叫什么名字？
——班主任
不就是老师吗？
——不，不一样！
那他们有什么行为特征？
他们神情多变
时而如和煦的春风莞尔动人
时而又如萧瑟的严冬杀气重重
他们行为怪异
时而像个精神病人手舞足蹈
时而又双眼放空行动呆滞
你确定他们就是班主任？
不，他们除了是班主任，还有多重身份。
他们还是警察
“老师快来呀，蒋小红和王小明打起来了！”
是法官
“老师，是他先打我的！”“不对，他说谎，明明是他先踢了一脚！”
是调解员
“这样吧，你们互相握个手，说声对不起，下不为例！”
是消防队员
“老师快来呀，刘小牛的腿卡在椅子腿上了！”
是医生
“老师，我手臂擦破了。”“快来我给你喷点药。”
是心理辅导师
“宝贝儿，别哭，今天虽然输了，但我相信下次一定胜利的！加油喔！棒棒哒！”
是舞蹈教练
“孩子们，这次文艺汇演我们跳舞，来跟着我左手右手一个慢动作！”
是教官
“一二一！向右转！你咋又分不清左右啦？”“赶紧，回防——传球——”
是社区宣传员
“孩子们，这是最新的医保政策，要带回家讲给爸爸妈妈听哟！”
是导演
“今年的元旦晚会搞什么花样呢？”
是修理工
“老师，我的文具盒坏掉了，你帮我修一下吧！”
是快递员
“老师，我忘带校园卡了，进不了校门，你能来帮我拿一下饭盒给陈小东吗？”
是保安
“今天的活动班主任必须全程到场！”
是情感导师
“你们这个年纪呀，喜欢一个人是很正常的，不过，我们要把这种喜欢化成一种动力！”
是会计和出纳
“订杂志的费用班主任收齐后统一交上来！”
是食堂大妈
“请大家带上饭盒勺子，安静有序地排队打饭！”
是接线员
“喂，你好！”“老师，请问张小壮最近在学校表现的怎么样？”
是清洁工
“哟，这里怎么这么脏啊？快，拖把给我！”
是设计师
“嗯，教室里这边挂两幅字画比较好，架子上放一盆绿萝吧！”
是淘宝客服
“亲，新书已经发给孩子了，请注意查收哟！”
。。。。。。
总之，班主任就是一口砸不坏的大缸，啥子都可以往里面装
班主任就是一锅麻辣酸爽的重庆火锅，啥子都可以往里面烫
每个部门都说：我只安排了一件事呀
就像你放了一筷子毛肚，我放了一大坨鸭血，他又来倒一堆耗儿鱼，那不就满实满载一大锅了吗？
每天早上，他们要第一时间跑进教室
“你咋又不认真早读了？”
早操时间
“动起来，手抬高，你们是早上八九点钟的太阳！”
上午，完成各种教学任务：备课、上课、批改作业、改试卷。。。。
课间，处理各种纠纷：谁拿了谁的笔；谁动了谁的橡皮；谁的手臂过了界；谁又取了谁了绰号；谁家的水杯不见了；谁又开谁的玩笑说谁是谁的谁。。。
午间，打饭，看看谁家孩子又悄悄倒饭啦。
雷打不动的午会课。
下午，科任老师那儿又出问题了，谁谁谁没去上课，赶紧满校园找，谁谁谁上课又扰乱课堂秩序了，谁谁谁又受伤了。。。。。
放学，集合整队，终于以为松了口气。
群里信息闪烁不停，一个一个来处理。
。。。。。。睡觉之前，电话接一个。
这些是日常，再加上各种各样的活动，运动会、科技节、文艺演出、游园会、升旗仪式；大到元旦节、六一节、国庆节，小到妇女节、母亲节、清明节、重阳节、中秋节，都得过；填各种各样的表、收各种各样的回执、迎接五花八门络绎不绝没完没了的各种检查。。。。。。
据说，他们在成为班主任之前，是这样的
当了班主任之后，是这样的
每天早上出门前是这样的
晚上回家后是这样的
以前的声音是这样的
现在的声音是这样的
以前一听说要出去春游，他们是这样的
现在一听说要带学生出去春游，他们是这样的
班主任症候群分四个阶段：
第一阶段：神清气爽，斗志昂扬
第二阶段：嗓子沙哑，目露凶光
第三阶段：头发凋落，神情呆滞
第四阶段：形容枯槁，直接瘫倒
于是，为班主任推荐的书目清单据说是这样的：
第二阶段：《心平气和一年级》《忍一时风平浪静》《不抱怨的世界》
第三阶段：《防脱发指南》《高血压降压宝典》《精神病症状学》
第四阶段：《活着》
吐槽归吐槽，调侃归调侃
其实，每一个班主任都有一颗热切的❤
每个孩子都希望在成长的路上遇到一个最好的班主任
而他们奔波劳累，就是为了成为这样的一个人
他们眼神凛冽，但内心柔软
他们刀子嘴，但豆腐心
他们不准你们这样那样
是希望你们今后都能做自己想做的事
他们有很多口头禅
“体育老师今天不在。”
“你们是我带过最差的一个班。”
“整栋楼就你们班最吵。”
“忘带作业根本不是理由！”
“马上把家长叫来。”
......
不过都是希望你们成为更好的人
希望每个孩子都能被老师温柔以待
也希望每个班主任都能被世界温柔以待
