一学习目标:
1. 学会认读13个生字,能正确书写9个汉字.会简单的看图说话.
2. 正确.流利地朗读课文,理解课文内容,了解并掌握小蝌蚪变成青蛙的过程.
3. 使学生知道青蛙是捕捉害虫的能手,是庄稼的好朋友.懂得保护青蛙.
4. 培养学生边读边思考,能提出不懂的问题.
三教学难点:了解青蛙成长过程的形体变化.
四课前预习任务内容：
（一）朗读：1.本课共（）自然段。
2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。
（二）生字：1.给生字注音、组词。
2.多音字读音。组词：
教----（）-----（）
（三）课文梳理：
1.小蝌蚪的样子是：（）的脑袋，（）的身子，（）的尾巴。
2.青蛙妈妈的样子是鲤鱼妈妈说：（），（）。乌龟妈妈说：（），（）。小蝌蚪们看见的：（）、（）。
3小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出(),再长出（），接着尾巴（），最后尾巴（）。
（四）挑战难关：
课文第一段，写出了小蝌蚪的样子，请你也学着写一写小蚂蚁的样子吧.
墙根儿有一群小蚂蚁（ ）爬来爬去。
