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6年家乡-3

家  乡  教  案

第  周第 课时

课 题

3.预防传染病

课 时1:年 级6:教

1.春季传染病相关类型与相关知识了解。

2.学会如何预防春季传染病,进行相关知识的了解。

重点难点

让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

教学准备

关于预防传染病的挂图、录像、文字资料、图片以及视频资料

教学过程

二次备课

一、导入

(1)教师戴着口罩进入教室。 (2)电脑展示学生的“体温监测记录表”,图片等,引入甲流感

二、新课

传染病有一定的地域性。我们需要了解和预防传染病,保持健康的体魄。

1.播放关于H1N1的新闻报道。

师:那传染病有什么特点,需要我们去重视呢?(生:能传染、能流行)

2.你平时听说或了解过哪些传染病?3.为什么需要预防传染病

4.学校和学生在预防传染病方面应该做好哪些工作?

(1)学生交流,各抒己见。

(2)用自己手中的武器——笔,完成传染病预防常识的健康宣传画。每个小组画一张“预防传染病”的宣传画,提醒同学们预防传染病的传播!读一读:主要传染病及其预防

三、拓展:(1)在日常生活中,你应该怎样预防传染病呢?

课堂小结

预防传染病,从我做起!从现在做起!

板书设计:

3.预防传染病

传染病及其预防

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