一点两面
一点
一点，就是集中优势兵力于主要攻击点上，反对在各点上平分兵力；两面，就是说必须采取勇敢的包围办法，防止敌之突围逃走。两面是指至少两面，兵力多时可以三面，四面。一点两面就是一点多面，是作战方法和部署原则，一点，在于打垮敌人；
两面
两面，在于把敌人消灭。这条原则注意的是包围、突破后的全歼。是针对我们的干部不敢彻底集中兵力和不敢勇敢进攻迂回而规定的。
四快一慢
四快
第一、 向敌前进要快：譬如打某个地方，怕敌人跑了，前进时要快。秋季四丰打三十五军一一六师时，如慢了就打不上，要快速抓住敌人，使敌人跑不了。敌人是按普通的时间计算，例如距离二百多里，敌人估计我们四天，距离敌人一百多里，敌人估计要两天，敌人以为我们这里分散一个团，那里分散一个师，集中起来还要费些时间，临时跑也跑得及；可是我们不按照他的算法，白天也走，晚上也走，一下子扑到他面前，使他来不及应付，他就是撤也得要个时间，这就是快的原则。
第二、 抓住敌人后进行准备工作要快：看地形，选入破口，构筑工事，捆炸药，动员，调动兵力，布置火力等等，忙个满头大汗才好，这要快。
第三、 突破后扩张战果要快。
第四、 敌人整个溃退了，离开了阵地，我们追击时要快，这时就不管三七二十一，也不管白天黑夜……追呀，这是应一面追击一面报告，如这时要准备呀，报告呀，敌人就跑掉了。
以上四种情况就慢不得，慢了敌人就跑掉了。
一慢
一慢是指什么时候慢，什么事情上要慢呢？是指总攻发动时间这一下要慢（但总攻开始以后就要快）。在这一问题上要沉住气，上级催骂，派通讯员左催右催，这就要沉着，反正我要准备好了才打。前年焦家岭战斗，十八师原来要他头天打，当时没准备好，到第二天攻，它自己认为是犯了没执行命令的错误，我听这不对头，给他翻了案，不执行命令没准备好，不打是对的。所以战役指挥员催促下级快，应放在准备工作方面，不应放在快打响方面，下级指挥员要沉住气，自己准备要快，但上级不要轻易发起总攻击，假如有的已经打上了，自己这里没准备好，自己面前的敌人，还是整整齐齐，不要着急打，当然要看情况，如敌人要退了就要快追。
三猛战术
猛打、猛冲、猛追，指的是野外运动战的战斗动作的原则。
猛打，就是在预先确定的主攻点上，应将各种武器适当配备起来，向敌猛烈开火，反对火力的分散使用。猛冲，就是趁敌人在我猛打下发呆、发慌时，猛烈冲锋，奋然跃进，以刺刀、手榴弹与敌作战，建立刺刀血战的威风和随手榴弹飞出爆炸而猛进的勇气。对於已被冲动和渍乱的敌人，应实行猛烈追击，要一直压下去，这就是我们所谓“猛追。”
猛打，就是在预先确定的主攻点上，应将各种武器适当配备起来，向敌猛烈开火，反对火力的分散使用。猛冲，就是趁敌人在我猛打下发呆、发慌时，猛烈冲锋，奋然跃进，以刺刀、手榴弹与敌作战，建立刺刀血战的威风和随手榴弹飞出爆炸而猛进的勇气。
对於已被冲动和渍乱的敌人，应实行猛烈追击，要一直压下去，这就是我们所谓“猛追。”
四组一队
该战术原则是刘亚楼提出的，内容是以连为一战斗单位，连内分四个组。即所谓四组一队。四组即火力组、突击组、爆破组、支援组。
提出这一原则主要是提醒部队：突击连队要有分工，小组之间相互掩护，互相配合。这一原则在打锦州和天津时，起了很大的作用。
三三制
就是每班编三个组，主要是解决攻击时的进攻队形，防止队形密集，增加伤亡，有了三三制，在班长的指挥下，率领各小组根据敌情地形，散开距离不超过班长口令指挥之外。在平时则与日常生活和管理相结合，展示可以防止队伍散开了抓不拢，由组长负责每个战士，班长掌握组，这样就容易抓拢，也容易散开。
在追击战不适用三三制，追击敌人就是要不管三七二十一，一下子拥上就好。
三种情况三种打法
一种是敌人守，一种是敌人要退不退，一种是敌退，为了不致于乱用，提出三种基本不同的情况。
如果敌人守，就要经过正式的准备，完成一切准备工作後再攻击；如果敌人要退不退，我们准备好了再打，敌人会跑掉，不准备就打，又会被碰下来，这时应先将敌人围起来，围而不攻，或围而小攻，用一部分和他们打，抓住他，使他走不脱，然后准备好再打；如果敌人退，就要猛追，这时不要等命令，不准备就是合乎战术，准备了反而不合乎战术，不要怕部队少，也不要怕情况不清楚，追就是了，当然，战役指挥员是应该组织有计划的追击。
总结
“六大战术原则”是林彪在辽沈战役之前约半年内，对历次作战特别是四平攻坚战失败的经验教训总结而成。据“四野”的老人回忆，林彪非常善于总结经验教训，尤其是教训。一个败仗，常使他讲起来没完没了。若没有四平的“走麦城”和大讲“走麦城”，辽沈战役之前的攻坚战大练兵就不可能搞得那么深入彻底，锦州就不可能那么快就打下来。
四平攻坚战后的“东总”干部会议上，林彪三次站起来检讨，说：“这次四平没打下来，你们没有责任，主要是我情况了解得不够，决心下得太快。另外，这次攻城也暴露了我军攻坚技术差，这也是我平时缺乏深入研究造成的。”类似的检讨，林彪常在大会小会上讲，使全军振作起来，批评与自我批评成风，把教训事无巨细地一条条摆出来，摆深摆透，对症下药，反复深练。
