在孩子出现问题的时候，很多父母喜欢不停地、带着厌烦的口气对孩子进行说教甚至训斥、打骂，这是最要不得的。
有个小学二年级的男孩，曾对我抱怨说：“成老师，我很讨厌我妈妈，她只爱我的学习成绩，而不爱我。”
我猜到了男孩的意思。在生活中，很多父母都把学习成绩作为对孩子采取不同态度的尺度，当作区分好孩子、坏孩子的标准。
我问男孩：“哦，你跟我说说，你妈妈怎么更爱你的学习成绩，而不爱你？”
他愤愤地说：
“上个礼拜，我考试只考了69分，我妈知道后，就对我一顿狠批。
成老师，你是没看见我妈那种‘凶神恶煞’的样子，没听到她说那么多烦人的话。每次我考试考不好，她都会说那么多话，没完没了地给我上政治课。”
“哦，你妈都说什么？”
“她说，我和你爸拼死累活地挣钱让你读书，你就考这么点分啊？丢不丢人啊？你不嫌丢人我还嫌丢人呢。
你怎么就不知道羞耻呢，整天就知道疯玩，考试只考69分算什么能耐？你能不能给我长点志气啊……”
男孩一边用手指着旁边的一把椅子，一边学着妈妈的样子气愤地说。
“她眼里只有我的考分，我这个人根本不算什么。我考不好的时候他们就对我大呼小叫，考得好了就对我陪笑脸。哎，我怎么摊上了这么一个妈啊？”
男孩“老气横秋”的样子让我不安，我理解他的苦恼。
“看得出来，你对妈妈的做法很不满，她的做法让你生气。其实你妈妈还是爱你的，只不过她采用了不正确的方式。”我安慰男孩说。
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有时候，我也会犯这样的错误，这种错误曾经带给了我的女儿桐桐伤害。
那是在桐桐3岁的时候，因为刚上幼儿园不久，她还不太适应幼儿园的生活。
有一天早上7点钟，该起床了，我一边穿衣，一边招呼桐桐起床，一会儿我要送她去幼儿园。
桐桐磨磨蹭蹭不肯起床，很慵懒的样子。一会儿，她拿过小褂子摆弄起来，就是不往身上穿。
我穿好了衣服，洗刷完毕，回来发现桐桐还没有穿好衣服。
这时，我就有点生气了，“快点穿衣服啊，一会就迟到了。”
桐桐不说话，巴巴地望着我。我知道她是以此拖延去幼儿园的时间。
“快点穿衣服，你听到没有，再不快点你就迟到了，爸爸上班也会迟到。”我又一次催促她。
“爸爸，我不去幼儿园行不行？”桐桐的声音很小，但我还是听到了。
“不去幼儿园怎么行？快点穿衣服，一会儿送你去。”我皱着眉头说，一边整理着自己的文件包。
等我整理完了文件包，桐桐依然坐在床上，只穿了一件上衣。
看到她磨洋工的样子，我真火了：“你怎么回事啊？存心烦我是不是？”
桐桐看到我愤怒的表情，脸上充满了恐惧，我从来没跟她发过这么大的火。
我不由分说，夺过桐桐的衣服，一边继续数落她，一边迅速给她穿上了衣服。
然而，从送桐桐去幼儿园，到下午接她回家，一直到晚上吃饭时间，桐桐一直都闷闷不乐，不再与我一起玩，更失去了往日的活泼与快乐。
我很内疚，一定是我早上的态度伤害了她。
晚饭后，我与桐桐聊天，最后，她终于对我敞开心扉：“爸爸，你是不是不喜欢我了？我听话的时候，你就亲我，抱我，我不听话的时候，你就吵我。”
我汗颜：我只喜欢孩子满足我的需求、达到我的期望时的样子，而这却伤害了女儿。
思考了一会儿，我对桐桐说：“对不起，爸爸早上心情不好。爸爸仍然是爱你的。”说着我拥抱了她。
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很多父母对孩子的爱常常附加很多条件，比如当孩子听话的时候，孩子学习成绩好的时候，当孩子各方面表现好的时候，父母就对孩子千般欢喜、万般宠爱。
而当孩子不听话的时候，当孩子学习成绩差、有行为问题的时候，父母就不住地指责、训斥、责骂孩子，语气和表情、动作中都透露着对孩子的不满甚至愤怒和嫌弃。
这其实是一种不爱孩子的表现了，这种带着父母强烈情绪的说教常常是无效的。
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有一次，桐桐因为好奇，把正开着的电脑给弄坏了。电脑算是我们家的贵重物品，是我工作必不可少的工具。
妻子发现电脑被弄坏之后，有些生气，正准备数落女儿一番。她情绪上来的时候，就喜欢唠叨。
“你怎么这么不小心啊？不是说不让你随便动电脑吗？你怎么就是不听话呢？你真气死我了……”
而女儿此时表现得很慌张，瞪着一双惊恐的大眼睛望着妈妈，又求助地望望我这边。
见状，正躺在床上小憩的我忙走上前去，问清了事情的缘由。
“你是不是把电脑弄坏了有些难过？”我蹲下来，问桐桐。
她点了点头，回头看了看一片黑屏的电脑。
“没关系，电脑坏了我们可以拿去修，修不好我们就去买一台新的。但无论如何，我和妈妈都是爱你的。”我朝妻子使了个眼色，转身对桐桐说。
桐桐的表情这才放松下来，现出了笑容。
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在孩子出现问题的时候，很多父母喜欢不停地、带着厌烦的口气对孩子进行说教甚至训斥、打骂，这是最要不得的。
