初二怎样快速提高成绩
怎样提高成绩?有的家长为了让孩子的学习成绩提高，给孩子报各种补习班，并且还会陪着孩子把补习课完成。殊不知这种现象会给孩子很大的压力，反而会让孩子感到厌学。对于学生来讲最重要的是把握好课堂时间，因为大部分的知识都是在课堂上掌握，上课时注意力集中，才能做到提高学习效率，从提高学习成绩。
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一，课外兴趣班要精简，只选择一门特别好的特别爱好的兴趣可以继续进行学习，减少心理上的负担以及以免分散学习精力。
二，学校要求不带手机回学校，就必须配合学校的要求，上学严禁使用手机，平时因为一些外出活动了能需要配备，那可以根据实际情况，但回到家里一定要把手机离开小孩子，不能用手机上网聊天之类的。
三。习惯中午休息，因为只有良好的休息习惯，作息习惯才可以在上课的时候更集中精力听老师上课，对于上课的内容才会记得更牢固，而且对身体生长也是很有帮助。
四，要根据孩子各门学科的实际情况来选择较差的学科进行课外辅导以及多下载习题让他多练习，成绩比较有优势的完成作业之后在适当时间抽查一下，做一些监督工作，因为如果每门学科都进行补习以及加重练习的话，孩子负担过重就会厌学。
五，休息天可以和孩子做一些益智的活动以及课外阅读，提高孩子对学习的兴趣以及积极性，要注意的是，如果孩子成绩急剧滑坡，更加不能加重负担，应该多加引导，晓之以理，让孩子有一个循序渐进的.过程。
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如何提高孩子的学习效果呢?我们认为，提高孩子的学习效果有两大要素必须引起注意：
下面先谈谈应该如何提高学习效率。
家长要关注孩子学习效率，不能只管时间长短。很多家长都承认自己“没有学习效率这个观念”，有位家长说：“我没考虑过，反正孩子坐在那儿做作业，坐三个小时我也不管，心想，你总得做完才行。”还有的家长只要求“做题一小时”或“两小时”，孩子磨磨蹭蹭，两小是只做了很少的题，家长还觉得达到了目的。曾有一位家长说，孩子坐了三个小时只做了50道20以内的加减法题，专家告诉他必须纠正孩子的这种做法不可，他无所谓地说：“只在他在做(作业)，我还说他什么?”由于家长缺乏“效率”的观念，孩子得不到指导，就可能无法形成学习的高效率，越到高年级，学习越困难。
其次，家长要具体帮助孩子逐渐提高效率，学会集中注意力，养成听课、作业的良好行为习惯。
有的孩子上课不听讲，课后又花很多时间来补课，这是造成效率低的重要原因。提高学习效率应该从一年级阶段，就更应该加强弥补工作 中考，力求在提高学习效率上下工夫，家长不多注意一点，小学阶段孩子慢慢吞吞地对付过去，到了中学，学习肯定困难。现在不少中学生成绩远不如小学时优秀，家长很着急，但不明白很大的原因在于学习效率。小学儿童的学习要讲效率，也要讲求主动性。
1.保证让孩子有足够的时间每天进行身体活动，防止孩子因长时间上课而厌学。
2.多鼓励表扬，少批评，决不否定打击孩子;孩子做功课的时候禁止唠叨。孩子专心学习需要家庭拥有一个宽松的心理环境，家长必须保证创造这个条件，否则孩子不可能积极主动地学习。
3.制定的学习目标，最好稍低于孩子实际能力，尽可能让孩子获得成功的体验。孩子学习不主动，很重要的一个原因是孩子缺乏成功的欢乐体验，家长越是埋怨孩子，孩子学习越被动。
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认真听老师讲课。在课堂上做到专心听讲，不吃零食不睡觉，不和同学交头接耳，不赶其他学科的作业，老师讲的知识点很全面，只要认真听，仔细消化，做题的时候就会游刃有余，就会快速高效的完成作业。
按时完成作业，并且做到提前完成。观察妹妹的作业情况，发现老师布置作业的方向无非就是课后习题、报纸、课时练等学习资料。只要有时间就把当天或近期学习的内容的相关资料完成，不用等老师布置，这样就不会将作业堆积到熬夜完成。
有不会的问题请教老师。有的同学不敢向老师提问，怕老师说自己笨，没关系的，我们刚接触这个问题，不会很正常，如果大家都会做还用老师做什么呢。上课认真学，下课多做题，问出的问题还会很有水平。老师还会夸你呢。
杜绝电子设备。现在是网络时代，家长会经常在家上网，孩子回到家也会忍不住上网，这样就会没时间写作业，脑海里总会浮现游戏，学习就会走神。有的学生遇到不会的题，不思考就上网查，为了写作业而写作业。依赖计算器，手算能力差。所以家长尽量避免让孩子上网。
制定学习计划。根据课程表制定计划，把每节自习课安排好，张贴在课桌上，和同桌互相监督比赛。回到家后把要完成的作业告诉家长，让家长监督。让自己的每一天都充实起来。
劳逸结合。一味地学习对成绩也不一定有好处，这时候还要安排娱乐时间，让大脑放松，选择合理的时间，最好多和同学家长一起玩，增进友谊，正处于叛逆期多和家长交流也不错，切记不要沉迷网络。祝愿每个学生都有个美好的将来!
