很多学生对英语的语法无从下手，老师教了一遍又一遍，当时理解后头总是不会用。
针对这种情况，我采用的是“简单示例法”。用日常生活中最简单的语法句子进行引申，由易到难，强化训练。
比如，针对特殊疑问句，我会用：“她是谁？”（Who is she?）引申到“他们是谁？”(Who are they?)学生理解了基本的规则，我就会注重应用“那个漂亮女孩是谁啊？”（Who is that beautiful girl?）这样循序渐进，学生的基础会很牢固。
针对特殊疑问句的教学，我总结了"6个W"引导方法，学生会很容易理清楚相关的组合应用规则，结合大量的训练，对于语法的应用就不会一头雾水了。
学员只要掌握了一种规则，他对语言就会有信心，慢慢开始对其他的知识点的掌握，如鱼得水，不会再有那么多的恐惧和厌烦了。
