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学霸”离我们到底有多远?

   “学霸”一词来源于清华大学双胞胎姐妹马冬晗、马冬昕,她俩凭借“最牛学习计划表”和“全能答辩视频”走红网络。其中,特等奖学金第一名马冬晗每天的时间表精确到分钟,一举成为网友膜拜的“学霸”女神。

学霸”离我们到底有多远?

强迫症:

      清华“学霸”之一马冬晗坦言,做计划表的人大都有强迫症,而有强迫症的人有时更容易成功。心理学家则称,那些对考试上瘾的尖子生,也是强迫症的表现之一。

超强自我管理能力:

      很多成绩优异的学生都承认,他们总是比别人想得多,比如他们基本上不需要别人来教育就会进行很强的自我教育与管理。当他们发现自己有什么缺点的时候,会及时进行改正,会告诉自己什么时间该做什么事。

多才多艺:

      只会学习不会生活的传统“学霸”已经成为过去,新时代的“学霸”必定多才多艺。就拿清华大学的双胞胎姐妹来说,姐姐马冬晗担任精仪系近些年来首位女学生会主席,还是系乒乓球队、羽毛球队、排球队队长,她能跑完半程马拉松,在清华2011年乒乓球赛中摘得女子单打铜牌。妹妹马冬昕担任过清华大学学生会副主席、系学生会学习部长,她还当选过海淀区人大代表。以此看出,姐妹花和状元们在各方面的表现都相当突出。 

   

     我们生活在一个价值观多元的时代,人才培养更应尊重个性。如果非要设定一个“可学与不可学”的框架,是一种试图将教育标准化的行为,培养出的,是标准化的“零件”并不是活生生的“人”。在不影响学业的前提下,同学们应该积极参与社会实践活动,以灵活的思维来适应社会的变化,但目前,同学们仍应以学习为主,社会实践为辅;以知识积累为主,人际交往为辅。

     席慕容说:“青春的美丽与珍贵,就在于它的无邪与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。”在“可遇而不可求”的学生时代,选择做一个“学霸”,朝着大家眼中的“牛人”之路一骑绝尘,很好;但是,多花点时间躺在校园的草坪上,看一看云卷云舒,也未必不是另一种难忘的青春回忆。

     同学们肯定非常羡慕“学霸”们,他们能在看似轻松的氛围里取得优异的成绩,但是他们同样要通过高密度的学习让自己从万人丛中脱颖而出,唯一不同的是,他们懂得如何苦中作乐,在如火的青春中疯狂一回。连作为青春代言人的李宇春同学也开始呐喊:“再不疯狂我们就老了,没有回忆怎么祭奠呢?还有什么永垂不朽呢?错过的你都不会再有!”

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