“高考成绩过低，根据我校教学强度，若录取该生，考生入校后极有可能因完不成学业被退学。本着以人为本，为考生负责的态度，特向贵办申请退档。”这两天，北京大学因为这则“退档申请”，快被网友喷成了筛子。8月11日，北京大学就此作出回应称，退档处理过程存在不合规之处，招生办公室的退档理由不成立。招生委员会决定按程序申请补录已退档的2位考生。
北大退档过线贫困生事件以北大回应的“认真研究，自我纠偏，妥善处理”而告一段落，但由此引发的有关高招规则与高校招生自主权平衡的讨论仍在继续。
作为国内顶尖高等学府，北大公开认错的博大胸襟与自我纠偏的务实举措，值得点赞。但是在高校招生中，程序公平无疑是基础，既然定下了招生规则就应该照章办事。即便是行使高招自主权，退档申请的理由也必须充分，依据也必须合规，不能仅凭一己之“猜度”。
基于对现有高招规则的敬畏与尊重，北大的纠错与补救，固然缓解了当下的压力，但事件背后的问题还没有得到有效解决，两名待补录学生能否适应北大的学习强度，能否顺利完成北大学业也有待验证。
从此事件也可看出，用一本线去设定执行国家专项计划的顶尖高校不够精准。虽然我国高等教育毛入学率已经接近50%，但要进入国家重点大学，竞争依然十分激烈。按照现有高招规则招进来的考生，基础能力可能与重点大学的要求相去甚远，高校面临培养难题。
针对现有问题，为更好发挥国家专项计划的政策优势，促进教育公平，在尊重规则的高招实践中，应及时发现问题，并不断完善。在坚持高招规则的基础上，重点高校可根据学校情况，在国家规定的基础上提高录取要求。同时，规范并优化高校选拔方式，在保障招生公平性的同时，合理提升高校选拔效率。此外，要持续关注学生发展，招进来就要培养好。高校需要建立针对性的教育指导与服务体系，以确保培养质量。这才是对高招规则最好的尊重，才是对教育公平最有力的维护。
