近日，山东省教育厅等5部门联合印发了《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》。方案提出，作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。
老师布置与批改学生作业本是职责，无可推卸，但不知从何时何校起，学生的课外作业多交由家长检查批改。家长代替老师批改学生作业带来的不良影响不可小觑。
首先，家长代批作业，堵塞了老师了解学情的一条通道。教师设计和布置学生课外作业是为了对课堂教学内容进行检测反馈，了解学情，加深学生对所学知识的理解、识记、巩固和拓展。作业推给家长批改，学情反馈、矫正教学、强化巩固的功能都难以发挥应有的作用，严重影响了老师自身的教学改进和对学生有的放矢的指导。
其次，家长代批作业，容易导致学生课外负担加重。作业设计和布置的原则应当做到“三精”,即习题精选、学生精练、老师精批；“四必”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠。这样，作业的效果才能更好地显现。而将学生的课外作业批改推给家长代劳，一些不负责任的老师为了提高教学质量，就很有可能给学生布置大量的课外作业，因为不用自己费时耗神批改，从而无形中加重了学生的课业负担。
再次，家长代批作业，不利于学生作业质量的提高。学生家长的文化水平、教育能力参差不齐，有不少家长对中小学所开设的学科基本不懂或模糊不清，让这部分家长来批改学生作业，很难完成任务。长此以往，学生会在作业上偷懒或糊弄家长，进而给孩子的学习和成长带来不利影响。
最后，家长代批作业，加重了家长负担，容易引发家校矛盾。本该由老师承担的工作，老师却推给了家长，耗费了家长的时间和精力，久而久之，家长就会产生怨言，难免对学校和老师不满，引发家校矛盾。
山东省教育厅等5部门联合印发的《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》,为学生作业由谁来批改做出了明确的规定,厘清了家校双方在这个问题上的责任,有利于学生的学习,有利于建立良好的家校关系，值得其他地区借鉴参考。
