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中学“招生大战”严重破坏地方教育生态

据中国之声《新闻晚高峰》报道,河南省新乡教育局近日接到举报,疑似郑州外国语学校以宏志班招生的名义在河南师范大学组织豫北地区选拔考试。教育局执法人员随后赶到现场,对考试进行取缔,但却遭到考试组织者及部分家长的围攻,并抢夺收缴的试卷等物品。

根据河南省的相关规定,任何地方和学校不得提前、单独组织考试,具有宏志班招生资格的优质学校在中招考试之前不得到地方进行招生宣传,到基层招生要首先到当地教育局备案,不得扰乱地方教学秩序。因此,郑州外国语学校的“掐尖”考试毫无疑问是违规操作。事实上,这种情形并非个例,类似的提前“掐尖”大战在各地都不同程度地上演,甚至可以毫不夸张地说已经成为一种招生常态。

对于这种如火如荼的招生大战,在否定它之前,应该可以看到,某种程度上说,它会带来一些好处。在教育资源稀缺的年代,人们求爷爷告奶奶,却常常难以如愿进入优质的学校深造。而今,随着教育大发展,正逐渐从“学校的傲慢”转向“学生的傲慢”,这是一种可喜变化。而且,为了赢得更多“傲慢学生”的认可,很多学校会逼迫自身苦练内功,以图对学生更有吸引力。

但问题是,现实中这种缺乏规范的“掐尖”招生大战往往会演化成一场混战,不仅直接扰乱招生秩序,还会催生“超级中学”现象,破坏教育均衡发展。

如果缺乏合理规范,招生大战就极易陷入恶性竞争,从而牵扯学校的大量人力、物力。更为可怕的是,有些迷信“好生源等于一切”的学校领导不是把精力放在提升教学质量上,而是挖空心思千方百计地“掐尖”。甚至有些县城高中为了有效截留优质生源,竟然利用地方保护主义政策以“创新班”、“实验班”等名义将本县优秀初中二年级学生悉数招入麾下,变相地将学生的学制改为初中两年,高中四年。如此严重违背学生身心发展规律和教育教学规律的做法,倘若不能得以有效纠正,一旦泛滥开来,造成的严重后果将令人不寒而栗。

一言以蔽之,招生需要的是良性竞争,而不是缺乏基本规范的恶性混战。如何破解这一愈演愈烈的怪象,亟待相关职能部门开展切实行动。

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