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年龄越大就越有智慧吗?

Managershare:智慧推理所须具备的5个关键方面——寻找解决矛盾的意愿,寻找妥协方法的意愿,认同个人知识面具有局限性,意识到某个问题可能通过不止一个角度去理解,以及理解在情况有所改善之前可能会变得更糟。

智慧的一大代表形象:一个苍老的禅宗师父看着他的学生的可笑举动仁慈的微笑着,并把他们称为蚱蜢或其他类似做作的名字。同时,安心的知道有一天这些学生也会在这条成为大师的道路上走下去。但是岁月真的会带来智慧么?

两年前,来自加拿大滑铁卢大学的伊戈尔·格劳斯曼恩(Igor Grossmann)博士在北美进行了一项研究。研究显示,这一假设是正确的。在智慧可能被量化的最大范围内,格劳斯曼恩博士发现年长的美国人比年轻人拥有的智慧更多。不过,他现在已经把研究带到了亚洲,而且还是日本——比较多禅宗师父 。在那里,他发现了于西方不同的结果:蚱蜢和其老师的地位从一开始就是平等的。

格劳斯曼恩博士近日在“心理学”上发表了他的研究。该研究雇佣了来自社会各界的186名日本人,将他们与225名美国人进行对比。参与者被要求阅读一系列假的报纸文章。这些文章中的半数是关于不同组织之间的矛盾。比如,在一个穷困的太平洋小岛上发现了石油,居民关于是否允许外国石油公司在岛上进行开采展开了辩论。(那些支持开采的人认为这是赚钱的机会,而反对的人则担心古老的生活方式遭到破坏以及可能对生态环境造成的危害。)另一半的文章是答疑专栏,主要处理个人之间的矛盾:包括兄弟姐妹之间,朋友和夫妻之间的问题。在阅读了每段文章之后,每个参与者都需要回答以下的问题:“你认为接下来会发生什么?”以及“你为什么认为结果是这样的?”

格劳斯曼恩博士和他的同事们去除了参与者所给出的答卷中关于年龄,国籍的所有信息,然后将编辑过的答卷版本交给了一组评估人员。这组评估人员已经经过培训,能够使用相同的标准对问卷答案进行打分,并已经过测试,保证评估人员给出的分数是具有统计比较性的。

评估人员对参与者的答案给出了1-3分的打分。希望能够通过这种方法,根据心理学家认可的智慧推理所必须具备的5个关键方面,来衡量参与者所拥有的智慧的水平。这5个方面包括:寻找解决矛盾的意愿,寻找妥协方法的意愿,认同个人知识面具有局限性,意识到某个问题可能通过不止一个角度去理解,以及理解在情况有所改善之前可能会变得更糟。

在某一方面获得1分,代表参与者没有在相关方面进行任何考虑。2分代表有一定程度的考虑。3分代表考虑的很周到。把每个参与者在五个方面的得分相加获得一个总分,并通过数学方法得到一个包括处理人际关系以及不同社会团体之间矛盾的智慧总分,分数区间在0-100分。

测试的结果证明格劳斯曼恩博士之前发现的结果是正确的,也就是美国人的智慧确实会随着年龄的增长而增长。他们对处理不同社会团体之间矛盾的智慧得分从25岁平均得分45分,增长到75岁平均得分55分。处理人际关系的智慧也相应的从46分增长到50分。而相反的,日本人的得分几乎没有随着年龄发生任何变化。25岁和75岁的参与者在处理社会团体之间矛盾上都获得了51分的平均分。处理人际关系上分别获得了53分和52分。

从表面上看,这一结果表明日本人学习智慧的速度比美国人快。所以,禅宗师父得一分。但是这些结论也带来了一个驳论。通常而言,美国被认为是崇尚个人主义的社会,而日本更为集体主义。但是日本人在处理人际关系上的智慧得分高于美国人,而通常人们会觉得这种智慧在个人主义社会中会比较有用。相对的,美国人——至少当他们随着年龄成熟后——处理不同社会团体之间矛盾的智慧却高于号称是集体主义的日本人。这可能是因为在一个集体主义的社会中,你更需要人际沟通能力。而在一个个人主义社会中,则更需要社会能力。所有的这些结论都指向智慧的根本:小蚱蜢,不要假设你的各种偏见是正确的。

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