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正能量的传递

     带着儿子去超市,随意间,在图书的货架前排看到了《正能量》这本书,放在畅销书的位置,就拿起来随手翻了翻,被一些章节目录内容吸引了,它是一本的心理励志书,作者理查德·怀斯曼为读者指引了一条重新认识人生与自己的道路,教给我们如何排除负面情绪,激发生命的潜能,激活自身内在的正能量。对于每个人而言,都是带有能量的,而健康、积极、乐观的品质会带动正能量的产生。当你人生处在困惑、紧张,不安之中时,这些积极能量会帮您扭转不利的境遇,创造人生的积极开放的天地。有现实的意义,于是就买了一本。

     回家以后放了几天,才闲暇下来开始看。这是重新去思考人生,面对现实的一个的机会,人现在也向中年过度,有了小孩,家庭,事业的压力很大,借此机会,来审视一下人生的价值与心态。自己理解中“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是人性情商的核心动能。时下中国人认知的“正能量”,被贴上不少标签,上升为一个充满向上的象征,想以此树立一个社会风尚。其实这个象征,是一种个性正能量的汇聚,古人有:修身,养性,齐家,治国,平天下的论断,是一种很纯的思想,它让我们可以仰望着悠久的历史天空,满怀感念,而今这份能量在被代替,消融。

  现实的社会纷繁错乱,面对压力种种,金钱,地位,房子,车子,孩子的教育,工作,社会的关系,社会的环境都在深刻地磨砺着每一个人。这样的社会还要保有应有的责任,必须学会坚强,自己深怕心态被消磨掉了。自己买书目的一方面是自我调整,另外一方面是希望从中发现对教育有益的东西,给孩子的人生成长奠定基石。孩子处在性格的形成阶段,面对纷繁复杂的社会,用自己的行动,健康的生活方式,保持乐观的生活态度,引导孩子认知生活的积极与快乐。父母的这份尽心,有时也很无奈,只是希望一切会补益他生命,在生活的道路上健康成长。我总以为情商是要超越智商的,情商所展示的,情绪能力、认知能力、社交能力、独立工作能力、创新能力、处理矛盾压力的能力等,都是生存的首要的。   

在家庭教育中,家长要注意给孩子传递正能量,培养孩子良好的情绪管理能力,避免家长潜意识的习惯中,把自己负面的东西传递出来,孩子有时会去抗拒或模仿,这样不利于孩子的身心成长。对于每个人,无论大人还是孩子,面对生活,都需要学会调整身心的能量,这是生命的权利与义务。学习,教育,提高自身整体素质,唤醒我们体内的“正能量”,传递这份能量,那么我们的社会就会多些理解,多些包容,多些理性,多些公正,我们的社会就会有个和谐的环境。


    生命的能量场是与生俱来的,如老子所讲的;一生二,二生三,三生万物。同样人的内心也充满能量,优良情绪、信念、意志,会增强升我们内在的信任,对社会的信心,就会积极,乐观,开放,进取,工作、生活、行为就会呈现倍增效应;反之焦虑,消沉,怀疑,封闭,不思努力,就会蔓延让生活,工作糟糕,影响身心,影响家庭。所以学会激发这个正能量,让它能持久,能积极在被动中很快转化不良的能量,这是人生的必修课。能积极认识到,并积极去践行,生活的幸福感也会慢慢增加。

  打开通往这种智慧的门,我们可以带进温暖的阳光与身心,去探取与分享;正能量是人生的财富源泉,我们可以借此去传递生活积极和乐观的态度。

 

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