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值得收藏的人生金句

1、巴顿将军说过:衡量一个人的成功标志,不是看他登到峰顶的高度,而是看他跌倒低谷的反弹力。

2、蒋勋说,寂寞会发慌,孤独则是饱满的。

3、贾平凹说,人越多,越寂寞。

4、余秋雨说,真正的孤独,是在互不关爱的拥挤热闹之中。

5、木心说,款款独行,才不致倾溢。

6、踏上人生的旅程吧。前途很远,也很暗,然而不要怕。不怕的人面前才有路。——有岛武郎

7、幸福是点点滴滴获得的,但幸福本身却决不琐碎。

——第欧根尼·拉尔修

8、不要享受别人给你准备好的现成东西,一切都要自己干,要学会为别人的幸福而高兴,不要怕麻烦,这样,你就会永远感到幸福

9、不要用语言去伤别人,这样你就一辈子没有恐惧,不必躲躲闪闪,这就是你的幸福

10、要让你身上的一切都显得美,这时你周围的一切也会变得美了,那时你的幸福就来了。

11、不必到别的地方去找幸福幸福就在自己身边。

12、如果你不懈地追求你认为最重要的东西,就会得到幸福;一旦被毫无意义或无聊的事分了心,幸福又会从手中溜走。因此,如果你想要得到幸福,首先要区别重要的和不重要的事,然后对无所谓的事就不要投注心思,也不要沉溺于纠缠不清的欲望、野心和烦恼中。解放心情,让自己轻松快乐,快刀斩去心中的欲望,舍弃肩上的包袱,必要时毫不留恋地将其忘却。

一旦放弃没意义的东西,就不会再神经紧绷、疲劳不堪,就会显得朝气蓬勃。幸福是可遇不可求的,它也像生命无常的花朵,握得太紧的话,便会凋萎。我们能做的,只有敞开心扉抓住幸福,一旦抓住了就要珍惜,不要失去。

13、爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。为了爱,我们才存在。有了爱与慰藉,就无惧于任何事物,任何人。

——彭沙尔

14、爱世间的一切,不只是好山好水、好人好物;而是付出超越自我的爱欲,以一颗悲悯的心来关爱众生,撒下真情。

15、瀑布叹道:“我得到自由时,便有歌声了。”

——泰戈尔

16、上帝给予恩惠时,按他的时间算;上帝给予惩罚时,按你的时间算。

17、年轻时,对时间的感觉总不够迫切,因为尚有健康的身体和充足的时间。一旦步入中年或老年,才惊觉时间过得有多快,焦虑于时光之流逝。此时, “岁月不待人”这样一句诗便会浮现脑际,而有所警戒,进而更珍惜光阴。

18、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。

——李大钊

19、行动,尝试,去做。这很好。但在什么时候呢?

今天。今天是自我实现的最佳时刻,是拼搏的最佳时刻。

20、维克多·雨果相信,一个及时的主意胜过全世界的武装力量。

21、“这个明天将带领他至走进坟墓的那一天。”屠格涅夫一针见血地指出这种将一切寄托于明天的行为的后果。

22、机会老人先给你送上他的头发,如果你一下没抓住,再抓就只能碰到他的秃头了。

——培根

23、仅仅能“做得好”是不够的,你还必须在合适的时候做。换言之,把握时机很重要。

卡耐基说: “没有人从未遇到过机会,只是他没有去把握。”机会的出现,往往是人生的重要转折点。

无论任何人,在他生命中至少有一两次的幸运机会,结果如何就要看他如何去把握了。

西方有句俗谚说: “与其说机会放弃人,不如说人放弃机会。”不是机会不来,而是人往往忽略了机会。只有善于把握机会的人,才能拥有更多的机会

24、智慧最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。

——歌德

25、智慧其实是一种境界,是一种只可意会不可言传的境界:广阔的胸怀、渊博的知识、精明的头脑、机智的反应、敏锐的行动、幽默的语言……智慧无所不在,处处隐藏。不同的人,不同的时空,不同的事物,智慧的表现形式也大不相同。

26、智慧是藏不住的,但往往被人们忽视。人间处处有智慧,即使我们闭上双眼的时候,它依然存在。

27、人只有依靠思想才能获得自己的个性,才具有创造性,才能成为为某种事业献身奋斗的真正战士。

——苏霍姆林斯基

28、猴子说得很在理,我们喜欢的不单是外表的各种形态,更是思想的丰富多彩。思想的丰富让人情趣盎然,而表面的浮华却使人过了一会儿就会兴致索然。

29、西方哲言:“人是会思想的芦苇。”

30、纪伯伦说: “世间的每一件美和伟大的事物,都是由人心中的一种思想和感情所产生的。”

31、愚昧从来没有给人带来幸福幸福的根源在于知识。

——左拉

32、不管无知者如何贬低知识的价值,学问经得起考验,其价值也将与日俱增。

33、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。没有知识的人,总爱议论别人的无知,而他们恰恰是经不起自然与社会检验的。

34、教育的目的在于性格的塑造、成形。

——斯宾塞

35、爱神说得好:“当聪明才智一旦和渴求知识的愿望相结合时,那么世界上就没有什么学不会的东西了。”

36、西方人亚里士多德说:“教育乃廉价的国防。”教育的主要功用在于:培养个人气质、陶冶个人情操,使其臻于完美。

37、梁启超先生在《论教育当定宗旨》一文中说: “教育之意义,在于养成一种特色之国民,使结团体以自立竞存于列国之间,不徒为一人之才与智云也。”

38、命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是怯懦者的解嘲,人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。

——茅盾

39、踏上人生的旅程吧。前途很远,也很暗,然而不要怕。不怕的人面前才有路。

——有岛武郎

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