快好知 kuaihz订阅观点

 

如何运用缺点逆用法(以毒攻毒法)

如何运用缺点逆用法(以毒攻毒法)

世界上的事物都有优点和缺点,有时缺点还是优点的“影子”呢!利用缺点搞发明可以有以下两条途径:

一是睁开双眼找缺点,然后想办法去克服缺点,用改进设计去获得性能更优的新事物;

二是反其道而行之,睁开创造性思维这“第三只眼睛”,看看事物的缺点能否在别的场合变成优点,进而思考能否开发出满足人们某种需求的新事物。前者为缺点改进法;后者是缺点逆用法,它的思维基础是逆反思维。

运用缺点逆用法时,首先是要发现事物可利用的缺点

一般来说,发现事物的缺点并不太困难,而找到可以利用的缺点却不容易。因为缺点多是要遭排斥的,人们习惯于思考如何去排斥缺点而很少想到去运用它。在发现可利用的缺点后,紧接着是分析缺点,认清其本质,即抽象出某种被认定为缺点的现象背后所隐藏着的原理或特性。当找不到缺点的原理或本质时,则要跳出缺点本身,思考与此相关的东西,依靠创造性想象使缺点成为灵感的激发因素。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:如何运用缺点逆用法  以毒攻毒  以毒攻毒词条  用法  用法词条  缺点  缺点词条  运用  运用词条  如何  如何词条  
方式化学思维

 中学化学思维能力的培养

实验是化学学科的基础,是化学研究的重要方法,也是化学教学的重要手段,又是对学生进行能力培养的重要途径。通过实验培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。观察是思维...(展开)