晨星是暮星和晨星是晨星:什么意思我们来看两个命题:“a=a ”和“a=b”。传统哲学认为,因为“a=b”是一个综合命题,“a=a”是一个分析命题,所以“a=b”命题比“a=a”命题能够提供更多的知识。但弗雷格是从含义与指称的角度,对“a=b要比a=a提供了更多的知识”进行解释。比如,“晨星”和“暮星”都指同一个星体,但为什么“晨星是暮星”要比“晨星是晨星”能够提供更多的知识呢?因为“晨星”和“暮星”这两个名称有着不同的含义和意义。
学堂思维导图 东尼博赞思维导图的诞生过程东尼博赞思维导图的诞生过程在反复对比普通人的笔记和“杰出大脑”手迹的同时,博赞还悉心研究心理学、神经生理学等领域。在这过程中,博赞知道了人类大脑中有数以万亿计的...(展开)
学堂哲学 亚里士多德主义:什么意思、哲学思...亚里士多德是古希腊著名哲学家,生活在公元前4世纪。他曾经反对老师柏拉图的观点,他认为世界不是老师认为的理念永恒,而是由各种形式和材质通过和谐的排列组成的。“材质...(展开)
学堂哲学 儒家“爱人”说与墨家“兼爱”说观...儒家“爱人”说与墨家“兼爱”说的区别儒家重义轻利,墨家统一义利,这是“爱人”说与“兼爱”说的主要区别。儒家“爱人”说主张“爱有差等”,孔子主张爱有差等,如爱自己...(展开)