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加法思维的应用与运用:增长学识,登上成功的顶峰

生活的过程就像是在攀登一座高峰,在这期间,知识成为一块块垫脚石,我们只有运用加法思维,不断增加自己的学识,才能在这个日新月异的世界立足,才能有望攀上成功的顶峰。

英国唯物主义哲学家弗兰西斯·培根在其《新工具》一书中提出了“知识就是力量”的著名论断,他写道:“任何人有了科学知识,才可能驾驭自然、改造自然,没有知识是不可能有所作为的。”

随着社会的发展,知识的作用愈加重要,特别是知识经济已经来临的今天,可以说,知识不仅是力量,而且是最核心的力量,是终极力量。

对此,李嘉诚先生曾深有体会地说,在知识经济的时代里,如果你有资金,但是缺乏知识,没有新的信息,无论何种行业,你越拼搏,失败的可能性越大;若你有知识,没有资金,小小的付出都能够有回报,并且很可能获得成功。

所以说,人没有钱财不算贫穷,没有学问才是真正的贫穷。加法思维在这里的正确运用就是想方设法增加学识,而不是一味地增加钱财。只有增加了学识,才能更顺利地登上成功的顶峰。

有这样一则小故事:

一次,德国戴姆勒·克莱斯勒公司里一台大型电机发生故障,几位工程师找不出毛病到底在哪儿,只得请来权威克莱姆·道尔顿。这位权威人士在现场看了一会儿,随手用粉笔在机器的一个部位画了个圆圈,表示问题就出在这里。一试,果然如此。在付报酬时,克莱姆·道尔顿开出的账单是1万美元。人们都认为要价太高了,因为他只画了一个圆圈呀。但是克莱姆·道尔顿在付款单上写道:“画一个圆圈1美元,知道在哪里画圆圈值9999美元。”

多么巧妙的回答。画一个圆圈是每个人都会的,然而并不是谁都知道该画在什么地方。这正显示了知识的价值和力量。

有了知识积累,有了一定的学识,命运便会为你开启一扇幸运之门,使你一步步走向成功。

当年,华罗庚虽然辍学,但凭借对数学的热爱,他一直没有放弃学习,积累了许多数学知识,为他以后的发展和成功打下了坚实的基础。

一次,华罗庚在一本名叫《学艺》的杂志上读到一篇《代数的五次方程式之解法》的文章,惊讶得差点叫出声来:“这篇文章写错了!”于是,这个只有初中文化程度的19岁青年,居然写出了批评大学教授的文章:《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》,投寄给上海《科学》杂志。

华罗庚的论文发表后,引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。这位数学前辈以他敏锐的洞察力和准确的判断力认为:华罗庚将是中国数学领域的一颗希望之星!

当得知华罗庚竟是小镇上一名失学青年时,熊庆来教授大为震惊!熊庆来教授爱才心切,想方设法把华罗庚调到了清华大学当助理员。进入这所蜚声海内外的高等学府,华罗庚如鱼得水。他一边工作,一边学习、旁听,熊庆来教授还亲自指导他学习数学。

命运再一次对这位努力不懈者展现了应有的青睐。到清华大学的4年中,华罗庚接连发表了十几篇论文,自学了英文、德文、法文,最后被清华大学破格提升为讲师、教授。

华罗庚的事迹说明了,要增加学识,最直接、最有效的途径就是学习。学习,是对加法思维的创造性运用。如果将我们一生的成就比做一幢大厦,学习的过程就是逐渐添砖加瓦的过程。

学习已经越来越具有主动创造、超前领导、生产财富和社会整合的功能。面对信息的裂变、知识的浪潮,用加法思维进行“终身学习”是每个现代人生存和发展的基础。

 

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