快好知 kuaihz订阅观点

 

希望点列举法:什么意思、例子案例、如何运用

希望点列举法是又一个重要的方案设计方法。人们对美好愿望的追求,往往会成为创造发明的强大动力。希望点列举就是把对某个事物——“如果是这样就好了”之类的想法都列举出来。

看起来像立体;具有每个人都可以分开看的镜框式装置;想看的频道节目会自动出现;拍摄的东西想看时就会在眼前出现;能够看到全世界的节目;观看时可以调节画面的宽度;可以通过遥控选择节目;有香味的画面;像磁带一样,想看可以随时重放……

比如:

(1)怎样的钢笔才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(2)怎样的照相机才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(3)怎样的电话才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(4)怎样的城市才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(5)怎样的汽车才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(6)怎样的食品才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(7)怎样的书包才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(8)怎样的衣服才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(9)怎样的教师才理想?请尽量多地写出你的愿望;

(10)怎样的工厂才理想?请尽量多地写出你的愿望。

 

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:列举  列举词条  例子  例子词条  运用  运用词条  意思  意思词条  案例  案例词条  
方式化学思维

 中学化学思维能力的培养

实验是化学学科的基础,是化学研究的重要方法,也是化学教学的重要手段,又是对学生进行能力培养的重要途径。通过实验培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。观察是思维...(展开)