有一天，他捡到1块红泥巴。于是，他坐在地上使劲地拍打起来。
一只小猫咪走过来，对吉米说：“红泥巴真好看!能送一点给我吗?”
吉米大方地说：“好!”
小猫咪用红泥巴做了2颗红纽扣。小猫咪的红纽扣真好看呵!
一只小狗狗走过来：“红泥巴真好看!送一点给我好吗?”
吉米大方地说：“好!”
小狗狗用红泥巴做了三个红苹果。小狗狗最喜欢的苹果树是用塑料做成的，以前老不结果子。现在好了，树上挂着红泥巴苹果，真好看!
小胖猪走过来：“红泥巴真好看，送一点给我好吗?”吉米大方地说：“好!” 小胖猪用红泥巴做了4个轮子，这下，他的破玩具车又可以到处跑了。红泥巴车轮子，真好看呵!
咦，吉米剩下的那些红泥巴哪儿去了?瞧，跑到那儿去了。远远的山边，红泥巴太阳要落山了。吉米使劲地挥手：“再见，亲爱的红泥巴太阳!”
致家长：爸爸、妈妈在讲《红泥巴》时，可以引导孩子认知数字1、2、3、4;认知“红”色;引导孩子进行想像，问问孩子他能用橡皮泥捏出什么东西，并请孩子动手试一试;鼓励孩子向小老鼠吉米学习，做个大方的孩子，和大家一起分享玩具。
