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初中语法知识点总结

在初中的复习过程中,要掌握好每一个语法知识点。以下关于初中语法知识点总结是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。

初中语法知识点总结(一)

动词,顾名思义,名词指的是表示事物名称的词,分为专有名词和普通名词。专有名词包括人名、地名、时间名、报刊名、单位团地名等专有的名称,第一个字母大写,例如Lily,China,Sunday,The Times,Class One等。普通名词分为可数和不可数名词。可数名词表示一个的时候用单数形式,即原形,如a box. 表示一个以上用复数形式,如two boxes. 不可数名词一般没有复数形式,表示数量时要借助于a piece of,a glass of,a cup of等短语,如two pieces of paper.

另外,名词中还涉及到名词所有格问题。名词所有格表示名词之间的所有关系。有两种表示形式:一种是"s所有格,常表示有生命的事物,如Ann"s book; 另一种是of所有格,常表示无生命的事物,如the door of the room.。

注意:

1. 可数名词复数的规则变化:一般情况下在词尾加 s.如map-maps以字母s,x,ch,sh等结尾的名词加es,如bus-buses,watch-watches以辅音字母+y结尾的名词,先变y为i,再加es.例词:country-countries以 f/fe一般变 f/fe为v 加es,例词:leaf-leaves,thief-thieves以 o结尾的名词加s或es.对于初中阶段,以 o结尾的表示有生命的名词加es,如 tomato-tomatoes;以 o结尾的表示无生命的名词加s ,如zoo-zoos.

2. 可数名词复数的不规则变化:常见的不规则变化名词有man-men,woman-women,child-children,ox-oxengoose-geese,tooth-teeth,foot-feet,penny-pence,mouse-miceChinese-Chinese等。

3. 以s结尾的名词复数,变所有格时在s后加“" ”,不以s 结尾的名词复数,在词尾加“"s”。

常见考法

对于名词的考察,通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法,以及学生在具体语言环境中灵活运用名词的能力。

误区提醒准确使用名词所有格,尤其是作定语,关键是判断出所有关系。

准确使用专有名词,记住月份,星期,国名,语言,著名景点的名称,尤其注意首字母大写。

辨别并准确使用不可数名词、可数名词及其复数。

表示不可数名词的量,要注意用哪个量词及量词的单复数。

典型例题1:The doctor saved three _____ lives yesterday……

A.children"s B. children" C. child D. child"s

解析:本题考查名词复数及所有格的用法。题中three决定了后面要用复数children,而children和lives 又构成所有关系“三个孩子的生命”,并且children不是以s结尾的名词复数,所以用child的复数所有格children"s.答案:A

典型例题2:-Would you like some drinks,boys ?

-Yes ,__________,please.

A.some oranges B.two boxes of oranges C. some cakes D.two boxes of orange

解析:根据题意“你们想喝点饮料吗?”,选项应该为饮料,故排除C;而在作为桔汁来讲的时候,是不可数名词,没有复数,故排除A和B;

答案:D

总结升华:在做涉及到名词的习题时,要从名词的数,名词所用格等方面考虑全面。

初中语法知识点总结(二)

连词是一种连接词与词,短语与短语以及句与句的虚词, 它不能独立担任句子成分而只起连接作用。连词主要可分为两类:并列连词和从属连词

一、并列连词用来连接平行的词、词组和分句。并列连词连接的双方是对等的。

常有的并列连词有and,both…and(两者都),neither…nor(既不……也不……),not only…but also(不但…而且),as well as等。但如果连接的两部分意义不趋向一致,意义有转折的并列连词有:but(但是),however(然而),while (而),only (只不过)。还有表示选择关系的.并列连词,如:or, either…or(或者…或者…),再有的是连接双方,互为因果,或表示前因后果的连词有:for(因为),so(所以),therefore (因此)等。

例句: She plays not only the piano, but (also)the guitar.

二、从属连词,在初中范围内常常考查引导状语从句、宾语从句的从属连词。其中有时间状语从句,常用的连接词有:when,while,as,since,before,fter,once,as soon as,until,till连接条件状语的连词有:if,unless,as long as等,而原因状语的连接词有because,since,as,now that (既然)。目的、结果、方式、比较、地点等状语从句的连接词有:so that,so…that,such…that,as…as,than,where… 它们在句子与文章中几乎无处不见。用来连接宾语从句,如:that,if,whether.例句如下:

Tom will call me as soon as he gets to Shanghai.

The meeting didn"t start until everyone was there.

I want to know if she is going to see a film.

常见考法

对于连词,主要以单项选择或完形填空的形式从意义和功能(重点是意义)角度考查学生灵活运用连词的能力。在题中,要分清上下句之间的逻辑关系是转折还是并列,或是选择,在从属连词中,会给出我们一个语境,让我们判断该用哪个连词

典型例题1:Betty didn"t go to see the film yesterday ___ she was ill.

A. because B. but C. until D. If

解析:本题通过语境考查从属连词的用法。只要明白语境,分清选项中四个连词的用法,就能选出正确答案。“她生病了”是“Betty昨天没有去看电影”的原因,显然,应用表示因果关系的 because .

答案:A

典型例题2:Nancy looked around, ____didn"t see anybody.

A and B so C but D because

解析:这是2007年南通的中考题,本题考查并列连词的用法。题干的意思是“向... 四周看,但是她没有看到任何人”。四个选项中but是“但是”的意思。

答案: C

误区提醒

1、neither…nor(既不……也不……),not only…but also(不但…而且),either…or(或者…或者…)连接主语,谓语动词要采用就近原则。例如:Neither you nor he is to blame.(注意:谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。)

2、because和so,but 和though不能同时用。在汉语中它们是一组关联词,经常在一起出现,但在英语中,只能用其中一个。例如:Because he got up late, so he didn"t catch the bus.这句话就错了,我们要么去掉Because,要么去掉so.

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