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二年级数学数的整除的意义复习

二年级数学数的整除的意义复习

在学习中,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。想要一份整理好的知识点吗?下面是小编整理的二年级数学数的整除的意义复习,欢迎阅读与收藏。

二年级数学数的整除的意义复习 1

1、把一个合数分解质因数,通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。

2、求几个数的最大公约数的方法是:先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所得的商只有公约数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公约数 。

3、求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公约数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。

4、成为互质关系的两个数:1和任何自然数互质 ; 相邻的两个自然数互质; 当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质; 两个合数的公约数只有1时,这两个合数互质。

总结:小升初数学:数的整除知识点就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家,祝大家学习进步。

二年级数学数的整除的意义复习 2

1. 定义:如果一个整式除以另一个整式所得的商式也是一个整式,并且余式是零,则称这个整式被另一个整式整除

2. 根据被除式=除式×商式+余式,设f(x),p(x),q(x)都是含x 的整式,

那么 式的整除的意义可以表示为:

若f(x)=p(x)×q(x), 则称f(x)能被 p(x)和q(x)整除

例如∵x2-3x-4=(x-4)(x +1),

∴x2-3x-4能被(x-4)和(x +1)整除

显然当 x=4或x=-1时x2-3x-4=0,

3. 一般地,若整式f(x)含有x –a的因式,则f(a)=0

反过来也成立,若f(a)=0,则x-a能整除f(x)。

4. 在二次三项式中,若x2+px+q=(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab 则p=a+b,q=ab

在恒等式中,左右两边同类项的系数相等。这可以推广到任意多项式。

二年级数学数的整除的意义复习 3

数的整除要记住,除式各项都要是整数。

但是除数不等于0,商是整数无余。

a÷b时可以说,数b能够整除a,数a能被b整除

a是数b的倍数,b是数a的约数。

如果要是求约数就去除以自然数

如果要是求倍数就去乘自然数

二年级数学数的整除的意义复习 4

在小学书中所学的自然数和零,都是整数。同学们都知道,如果一个整数a除以一个自然数b,商是整数而且没有余数(或者说余数为零),就叫做a能被b整除,或者b整除a,记作a│b。这时a叫做b的倍数,b叫做a的约数。

例如,3│15表示15能被3整除,或者3整除15;也可以说15是3的倍数,3是15的约数。

由整数概念可知,整除必须同时满足三个条件:

(1)被除数是整数,除数是自然数;

(2)商是整数;

(3)没有余数。这三个条件只要有一个不满足,就不能叫整除

例如,16÷5=3.2,商不是整数,所以不能说5整除16。又如,10÷2.5=4,除数不是自然数,所以不能说10能被2.5整除

二年级数学数的整除的意义复习 5

(1)如果两个整数都被同一个自然数整除,那么它们的和、差(大减小)也都能被这个自然数整除。换句话说,同一个自然数的两个倍数之和、差(大减小)仍是这个自然数的倍数。

例如,18与42都能被6整除,那么18与42的和60、差24也都能被6整除;即从6│18及6│42可知6│(18+42)、6│(42-18)。

(2)如果甲数整除乙数,乙数整除丙数,那么甲数整除丙数。即如果丙数是乙数的倍数,乙又是甲数的倍数,那么丙数是甲数的倍数。

例如,7│28,28│84,那么就有7│84。

(3)如果甲数整除乙数,那么甲数就整除乙数与任一整数的乘积。也就是说如果乙数是甲数的倍数,那么乙数的任一倍数也是甲数的倍数。

例如,13│39,39×4=156,因此13│156。

(4)如果甲数能被丙数整除,而乙数不能被丙数整除,那么甲数与乙数的和、差都不能被丙数整除。即如果甲数是丙数的倍数,乙数不是丙数的倍数,那么甲数与乙数的和、差(大减小)都不是丙数的倍数。

例如,6整除48,6不整除35,所以6不整除83(48+35=83),也不整除13(48-35=13)。

二年级数学数的整除的意义复习 6

一、基本概念和符号:

1、整除:如果一个整数a,除以一个自然数b,得到一个整数商c,而且没有余数,那么叫做a能被b整除或b能整除a,记作b|a。

2、常用符号:整除符号|,不能整除符号 因为符号∵,所以的符号∴

二、整除判断方法:

1. 能被3、9整除:各个数位上数字的和能被3、9整除

2.能被7整除

①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成数之差能被7整除

②逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的2倍后能被7整除

3. 能被11整除

①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被11整除

②奇数位上的数字和与偶数位数的数字和的差能被11整除

③逐次去掉最后一位数字并减去末位数字后能被11整除

4. 能被2、5整除:末位上的数字能被2、5整除

5. 能被4、25整除:末两位的数字所组成的数能被4、25整除

6. 能被8、125整除:末三位的数字所组成的数能被8、125整除

7. 能被13整除

①末三位上数字所组成的数与末三位以前的数字所组成的数之差能被13整除

②逐次去掉最后一位数字并减去末位数字的9倍后能被13整除

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