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高中周记

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高中校运会周记800字

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【精华】高中周记合集七篇

时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!那么好的周记是什么样的呢?以下是小编收集整理的高中周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中周记 篇1

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定了解。面对高二生活也有许多感受。

上高二了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上高二了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上高二了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上高二了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

高中周记 篇2

美丽的校园是我们成长的乐园。这儿有争奇斗艳的桃李园,有展翅飞翔的才艺楼,有芳香四溢的金桂园,有自由歌唱的钟书楼。最亮丽耀眼的一道风景线还是那和蔼可亲、辛勤劳作的园丁——老师们。

老师是陪伴我一起走过风风雨雨时间最长的老师,我们的感情如胶如漆,永远也分不开。姚老师有一双炯炯有神的“黑宝石”眼睛,架了一副黑框眼镜,跟白皙的皮肤相映衬,好美。只要我们眨一下眼睛,姚老师就知道我们要干嘛了。那小巧玲珑的鼻子下有一张无比可爱的樱桃小嘴,这张小嘴一下子就可以说一口滔滔不绝的英文呢!而且说得口齿伶俐,真像个地地道道的老外啊!姚老师还经常扎着一根细细的、黑亮的马尾辫,那秀发永远散发着那迷人而又独特的清香!

老师没有红牡丹的艳丽火烈,却像一朵纯洁的百合花静静绽放,默默地散发着淡雅清芳!我们深深沉醉在她用心筑起的知识海洋中!

老师的爱如清泉一样甘甜。记得有一年夏天,太阳不停地炙烤着大地,外面大树的树皮都烫了个卷头发。放学以后,同学们都回家了,老师也都去阅卷了。美丽的校园安静得几乎只剩下我一个人,我在教室孤独地写着作业。姚老师突然进来,和蔼可亲地说:“黄亦舟,你怎么还没有回家呀?你英语考了100分!”一句话,仿佛是一股清泉从我身上冲下来,顿时感觉好爽好甜啊!姚老师的言语尤如一股清泉,总能给予我帮助;给予我力量;给予我勇气!清泉的力量可以推着我勇往直前!

老师在教学上一丝不苟。每节课都十分有趣,让我们在快乐中吸收知识,每次默写都要求全对,不能有丝毫错误,否则就要重默。姚老师反复地给我们巩固。这种严厉是爱,因此我们班的英语成绩始终名列前茅。

老师,是美的播种者,是美的耕耘者,是给我们这些幼苗浇灌、施肥,让我们茁壮成长的园丁。姚老师,谢谢您的雨露滋润和阳光普照,我们爱您!姚老师是给我们指路的明灯。姚老师对我们的教育之恩,我们终生难忘!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,打开你们的窗户吧!这里有满园桃李在向您敬礼!你们永远是校园里最亮丽的风景线!

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高中周记 篇3

在成长之路上,或许,他们不能在迷惘的黑夜给予我满天的星辰,却如同一盏盏小橘灯,用点点滴滴的亮融化黑暗;或许,他们不能在漫漫旅途中永远将我陪伴,却如同一个个落脚点,让心灵在小憩中找到方向。他们的帮助,使我在感激中成长,在成长中铭记。

本来实在不想和同学一起去问那道都令人乍舌的习题,我明知道自己一定会听得不知所云,但还是勉强答应。我将题目递给老师老师从满桌的.卷子和练习册中抬起头,微闭一下疲劳的双眼,接过题目仔细思考起来。“嗯……哦,是这样……”老师拿起一张白纸,一边工整而迅速地写下题解,一边为我们讲解着。同学在一旁时不时发出恍然大悟的声音,而我却渐渐跟不上思路,双眼迷茫地瞪着这些稀奇古怪的符号。“好,你们都懂没有?”老师再次抬头,用探询的目光望着我们。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇,言不由衷。“真的吗?不懂一定问。”犹豫片刻,我小声嗫嚅:“其实……其实还不太懂。”“哪里不懂?”“这里。”我指着题解中的第二行。“那我再慢讲一次,要认真听。”我感激地点点头,聚精会神地思考着老师的每一句话。题,终于迎刃而解,随着我恍然大悟的表情,老师也笑笑,长舒一口气。此时,午自习的铃声欢悦地响起,替我道出愉快的心境。是的,我感激于老师的帮助,更感激于那帮助之中的理解与耐心。

还依稀记得忽然忘记演讲词的那一刻,我突如其来的尴尬和评委质疑的眼神。草草收尾后,一个人来到早已空出的休息室里,呆呆地望着空荡荡的黑板,再抑制不隹眼泪,索性捂住双眼,坐在空无一人的休息室中痛快地大哭一场……当发泄接近尾声时,忽听到旁边有个略微发颤但很柔和的声音:“怎么,哭成这样,不至于吧?”我顿时抬头,那张脸的轮廓在泪水中模糊而忽远忽近,看见的只是关切的表情以及递来的纸巾。“谢谢……我比赛没发挥好……”我一边哽咽着,接过纸巾。擦净泪水,抬起头,那张略显苍老和浮肿的脸变得清晰。“好啦,下次别再和自己过不去啦。”她脖子上挂着一张证件,想必是比赛场地的管理人员。“看你哭得这么伤心,还以为出什么事。不就是一场比赛么。”她摆摆手,一副历经沧桑的模样使我释然许多。慢慢,心情在她的安慰下平复下来。“谢谢您。”“没关系,哦,我得锁门,出去吧,孩子。”她不大利落地从兜中掏出钥匙,眯着眼睛吃力辨认。哦,原来,她只是这样一位普通的老人,给予我最质朴与真实的帮助,却在我心里留下褪不去的暖。

也许,他们终究会在以后的岁月里,忘记自己对别人的帮助和关怀吧。因为他们在太多人心里播下感恩的花种。然而,我不会忘记,因为它们在成长之途上盛开一路繁花。而我,亦要将这美丽的花种,在温暖的心灵净土上播洒。

高中周记 篇4

五月未至,这里的天气便如同火药下肚,天地之间,燥热不堪。因此,在这种天气之下,但凡没点勇气,亦不敢行走街上。

万一真如今天,我为了省几块钱午餐,烈日之下步行穿越大半个校园,那倒颇有《烈火红心》里那些身先士卒的消防员风范。但是,我觉得,真正的消防员是要比我更伟大的,言及至此,也难免有抬高自己之嫌。

步行着,思考着。不能把阳光的猛烈和温度的燥热想得过于可怕,毕竟人类可以消暑降温的方法还是很多。但是,当我经过环卫工身边时,方知这是一个错误的认为——他们和消防员一样,忍受着高温,却没能有所谓的“人类降温方法”。同样是一群伟大的工作者,岗位不同,但却有着相同的使命。如果说,有“伟大”一词可以形容,我认为,环卫工也好,消防员也好,这个崇高的词是属于那些默默耕耘,在城市最低端的工作者们的。

对于某些常年没有防晒的户外工作者来说,每一次的工作都等同于高温炙烤,无论他们是为了服务大众、养家糊口又或是为了生存。平凡的他们,理应享受到人类发明的种种消暑降温方法,可是现实却是,他们依然在高温之中奔波,却毫无怨言。

经过图书馆,我马上“钻”了进去,就像是全身着火的人跳进冰窟窿一样,图书馆里的标配冷气自然是少不了的。可我的心还是在那些忍受着高温煎熬的劳动者身上——也包括我的父母,他们都是从事着这种辛苦的工作,却似乎没有人在意过他们的舒适度。

我的心随着图书馆空调温度的降低而随之冷静,原本大汗淋漓的身体瞬间凉快。身上的火算是灭了。可是,那些劳动者、工作者们呢?自从我省出台“高温补贴”的相关政策时,“灭火”的工作已经开始了。可是纵观几年来,落到实处的又有几何?出于实际情况,很多企事业单位都学会着“变相实施”,防暑降温的实际作用其实很小。

到底怎么样才能真正“灭火”呢?我想,政府、单位、个人都应该积极应对,给予他们多一点的关爱,多一点的重视。莫再任由“火上浇油”,贫困大众不应生活在“火热”之中,灭火之路,任重道远。

高中周记 篇5

泰戈尔曾说:“蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”

当我们与他人是互利关系的时候,双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所,让我们孤独的心有个家;地球热忱的为我们提供能量,让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度发展回报以地球,让那颗付出的心得以收获。

朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量,自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心,用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩,当涌泉相报。”遥相呼应。如果,在你遇到困难的时候,你身后的人伸出援助之手帮你一把,你应该以十倍的感激去帮助他。

你可知道,每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候,你的心难道不在滴血吗?可是如果你拯救了这些心灵,你是否敢到愉悦呢?侵犯他人的生命权,上帝是要惩罚你的!

所以,当你心存感恩的心去拥抱整个世界,当你心存感激的心去报答整个世界时,人间真谛就在你的身边。

高中周记 篇6

我不知道自己已经在这一个月对他人说过几次这句话了。本不坚强,在这“日夜厮杀的战场”,我已累到扬不起嘴角去微笑。

一次次躲在房间里痛苦,终于被细心的爸爸发现了。

又一次,在我伤心时,爸爸出现了。看着我的惊慌,你满脸关怀地抚去我眼角的泪,用你那独一无二的臂膀捆住了我。那,那就是温暖!

我无法忘记那夜你所说过的话,“孩子,爸爸希望你能快乐地成长。学习,不能取代一切。无论何时,都不能舍了幸福。即时学习很累,一时如阴薶遮住了阳光,但明天,太阳依旧会升起,阳光依旧会洒在脸上,而且我和妈妈也始终在你身旁!”

不知何时,感动已取代了忧伤。泪水虽仍不断倾洒,但我知道,我已成长,我要坚强!

高中周记 篇7

漫漫冬季悄悄从3月眼前溜过,春正缓缓走来。白云在蓝天漂浮,鱼儿在水中嬉戏,柳枝上吐出了新芽,小草冲出泥土拥抱蓝天。万物都渐渐苏醒过来。

东风吹走了严寒,小鸟轻唱着春天的童话,远山也换上了一件绿衣,小溪里还残留了冬雪的足迹,那薄薄的冰在阳光的照耀在越发显得晶莹剔透。早晨轻雾给笼罩着的江南水乡披上了一层神秘面纱,那如诗如幻的意境像是你一副山水画。

春天的雨,朦胧而又细长,像毛牛,像花针。“天街小雨润如酥”,这小雨有着如诗般隽永的情怀,又有着江南水乡的女子般清新脱俗。蝴蝶儿在花园里自由的飞舞,不经意间栖在一朵鲜花上。偶然间邂逅的美妙如丝雨般侵入干涸的土地。“上善如水,水利万物而不争”春是自然的馈赠,她用她那母亲般的慈爱,细心照料着细枝嫩芽。

白梅在寒冬独自守候着春的消息;黄灿灿的迎春花在柔风里露着童真般的笑脸;粉红的桃花分外妖娆。少女们褪去臃肿的棉衣,那玲珑的身段尽显青春的活力。师长淳淳的教诲,让人如沐春风。清晨阳光偷偷潜进屋来亲吻你朦胧的睡眼,这时你从梦中醒来,耳旁隐隐传来早莺清脆的歌声。假如你正面对着蔚蓝的大海,晶莹的浪花拍打着海岸,层层波浪像正舒展花瓣的蓝花。你是否会想起海子的《面朝大海,春暖花开》。他用他那温暖的笔调告诉我们生命的美好。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”温情的春,不似夏的燥热,秋的寂寥,冬的冷酷。正是这不温不火的性子,引得万紫千红的垂青,赢得文人骚客的称颂。不过“一年之计在于春”,它给了农民最好的播种季节,也算名至实归了。

美的事物不管是在谁的心中都不会贬值,而春就是这样一个雅俗共赏的魁宝。它是画家笔下的阳春白雪,文人心中的洛神,农民心中的小家碧玉。

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”春是一个活力四射、自由逐梦的季节。它是朱自清笔下新生的婴儿、活泼的姑娘、健硕的青年。

有人说春天最该看的是点缀春天的花朵,而我说春天最该看的是一望无垠的纯净的青草。是草染绿了山岗,衬托了鲜艳的花朵,显现了春的勃勃生机。“春风又绿江南岸”绿是春天的主色调,草是春天的主角,高声演唱者《欢乐颂》。

在音乐家维尔瓦弟演奏的四季中,我喜爱《春季》,那明朗的曲调,时而欢快,时而舒缓。有时听着不觉入了迷,依稀间看见一个长得像春天的姑娘从音乐中走了出来。和她相约而行,有时在一望无际的油菜花的金黄世界里看她尽情地与蝴蝶嬉戏,有时在斑影交织的林间小道上欣赏她那曼妙的舞步,正如《洛神赋》中所说“凌波微步”,步步生莲。累了就与她并坐在绿荫下,你哝我哝地诉说美的意境。现世安好,岁月静好。

“行至水深处,坐看云起时。”与春天的约会像是一场旅行,一场世间最美的旅行。

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