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千秋人物读后感

如今的每一天,都是这样的满,每一分钟要做什么都要记得清楚,我喜欢的慢生活,对于如今的我来说还是太少太少,每一天晚上,写完作业,翻开一页一页的纸张,是多么惬意啊。

老师说要读《千秋人物》,一开始是真不喜欢,没有好玩的故事,没有喜欢的古风味道的文字,一点一点都是那般无聊,对于政治,对于伟人,他们都是这样出现在课本上,除了歌颂,就要赞扬,都要值得我们学习与怀念,又有什么意思呢?如此看来,对它我变更是失望一层,不过,看了半个小时后,我很快便不这么想,没有一个人是永远正确的,甚至有些开始喜欢毛泽东对人生的态度,他不怕后人的指责,有的事情错了就是错了,过与功三七开就好,只求自己一生无悔就好,后来看到庐山之争时,他也会心生自责,如果那时他也像三峡工程之争一样,允许发表一点不同意见的话,也不止于此,当人去楼空之时,什么不都晚了吗?

想来,我又何尝不是如此,政治课上老师说要组队完成一场新闻演讲,一直自信于自己能力的我自然成了组长,规划好所有人的问题,该干什么怎么干,我说得清清楚楚,最难做的PPT,我也主动饱览,但不得不说一组好的PPT是整个小组的核心,如果想做好,一定会浪费不少时间,这些股且都不说,最后的演讲者成了个难题,前桌应该写评

论的,好说歹说就是不写,他的能力我不是不知道,费尽心思做好的PPT如果在后面最关键的一关被他们搞砸,所有的事情都会是前功尽弃,我不敢相信他,在记忆里,他总是很容易的逗笑所有人,在朗读方面,也是一样,但这次是新闻啊,何况我做PPT都是按照我自己的方式来,别人又怎么会达到我的这种效果呢?这次实在是没了招,心里也不禁埋怨:没有这个本事,你瞎懒揽什么啊。同桌也站在他那,如果他不讲,我也不讲。瞬间把我所有计划打乱,直到放学,我也没能想到任何方法。

可是现在,我好想明白了什么,这次活动的主要目的在于团队协作,在我的眼里,我的演讲能力完全在他之上,一直以来我都很会表现自己,机会自然也不会少,他不一样,对他来说这会是一个很好的锻炼机会,我不应该剥夺的,何况还有我同桌的帮忙,我想我就更应该相信他了,同组的人也都在劝我放弃,母亲也是如此,他们并没有说错,演讲时最后的一关,即使我前面工作做得再好,最后一步搞砸,就是意味着前功尽弃,我几个小时的努力也全部都会付之东流,但我是不是应该弥补毛泽东的遗憾,相信,采纳一些不同意见呢?所以即便会失败,我们也依旧会有下一次,没必要执着的对吧。

原来,相信一个人,远没有想象的那么难,无论好与差,这就是团队。

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