快好知 kuaihz订阅观点

 

我的发现

星期六,我和妈妈来到上海欢乐购物超市里买东西。在收银台付款的时候,我发现收银员阿姨在算账的时候,都将物品放在一个物体上一扫而过,我十分好奇。回到家后,我就开始对买来的商品仔细地观察起来。

过了一会儿,我发现许多商品的包装上都有一组黑白相同、宽窄不同的条纹。我问妈妈:“这是什么?”妈妈告诉我:“这是条形码。”“条形码”是什么?为什么商品上要有“条形码”?带着这个问题,我赶紧从电脑上搜寻资料。

上网

一查,我才知道:“条形码”是一种信息编号,它是按照一定的规则,由宽窄不等的条纹和数字组合起来的符号。它分为标准码和非标码两个类。商品上有了“条形码”,售货员阿姨在销售东西的时候就方便多了,可以称得上是:“商品的身份证了。”收银员阿姨只要对着商品的“条形码”进行扫描,那么商品的所有信息就一目了然了。这真是方便呀!

看来,在我们的生活当中,处处都有很多新的东西。只要我们多多观察,就能从中学到更多的知识。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:我的发现  发现  发现词条  我的发现词条  
四年级作文

 我和我的小多肉

我的窗台放着一盆小小的多肉,我的小多肉从外形看是扁球状的,从上面看又像是一朵小玫瑰花。小多肉叶子肥大,像个胖娃娃,叶子上的颜色是从淡绿一直蔓延到底部,而底部有一...(展开)

四年级作文

 我的苦恼

我是一棵大树,生长在一户农家小院里,主人是位老奶奶。几十年来,随着时光的流逝,我越来越高大。然而,随之而来的苦恼也越来越深。几十年前,主人还是个小姑娘。秋天,我...(展开)

四年级作文

 难忘的实验

清脆的上课铃响起了,同学们快步走进教室,只见老师捧着一个装满水的盆子小心翼翼地走进教室。“咦?”我心里充满了问号,莫非是要做实验?我正想着,老师一边从包里拿出了...(展开)