“叮铃铃――”上课铃声就像一块巨大的磁铁，把同学们都吸进了教室。只见庄老师满面笑容地走进教室，二话不说，拿起粉笔就在黑板上行云流水般地写起字来。教室里悄然无声。同学们瞪大眼睛，不解地望着黑板。心里嘀咕着：老师的葫芦里到底卖的是什么药？
不一会儿，黑板上两行大字映入眼帘：白蛇？过江，头顶一轮红日；青龙挂壁，身披万点黄金。同学们见了面面相嘘，真是丈二和尚――摸不着头脑。老师指了指黑板问：“这是什么？”“对联――”我们异口同声地回答道。老师笑着说道：“同时它又是两条谜语。”
老师又开始提问了，教室里“小手如林”。老师让江航宜回答。只见杭宜人还没站直，就迫不及待地说：“上联的谜底是打火机。”老师连连摇头否认了。这时，潘炳宇抢着说：“噢！是蜡烛呗！”因为蜡烛是白色的，可以想象成‘白蛇’，而蜡烛点燃后的火焰，可以想象成‘红日’”。老师若有所思地点点头：“分析的有道理。可蛇是弯弯曲曲的，蜡烛是直的呀！请大家好好想想？”大家听了，冥思苦想得到了启发，脱口而出：“是灯油！
”老师眉开眼笑地说：“真聪明，一点就通！”
那下联的谜底又是什么呢？有什么东西像龙呢？皮带？麻绳？一连串不知所谓的文字在我的脑海里闪过。菩萨保佑，保佑我成透明人，老师看不见，看不见，不安的我来回搓着手，真是黔驴技穷了。真想不到，不怕牺牲的杭宜又举手了：“鸡毛掸子。”老师遮手笑道：“错了。”杭宜悻悻地坐下了。这时，江博阳兴致勃勃地说：“是毛笔！因为书法家用毛笔写字龙飞凤舞，正像青龙戏浪，把字写好，可以换来家财万贯，不就是身披万点黄金吗？”教室里响起了热烈的掌声！“有创意，但可惜还是没猜中。”老师连连称赞，看着大家踊跃发言，接着我给大家提示一下，“称水果常用的物品。”“我知道了。”航宇站了起来，“是秤！因为秤杆正像一条青龙，秤杆上刻着许多金黄色的刻度，就是身披万点黄金。”这个精彩的解释博得了阵阵掌声。老师夸奖说：“航宇真是绝顶聪明啊！佩服！”航宇听了眉飞色舞，得意洋洋地坐下了。
一堂充满快乐的谜语课就在一阵阵笑声中过去了。真是一堂别开生面的课，让我受益匪浅！
