如果一个人只懂学习，天天只是学习，那么他活着还有乐趣吗？适当的去游戏，会让我们头脑更灵活，让我们能学得更好。
老鼠是一种很讨厌的生物。可在课间，我们却要扮演它，因为我们在玩一个“猫捉老鼠”的游戏。只见“猫”奋力地奔跑着，追一只体力不支的“鼠”。于是我们伸出了援手，引开了“猫”。“猫”抓不到这个，也逮不到那个，气急败坏地跑来跑去……
游戏，是生活的一部分，是大脑的一部分，更是生命的一部分。
在课后班，我也可以与同学们玩游戏，比如：五子棋、轨道球、跳棋等等。玩轨道球时，我们总是小心翼翼、紧张万分，生怕小球掉下来，可最终还是会掉下来
；玩五子棋时，我们总是紧盯棋盘，看如何能连成五子；玩跳棋时，我们总在思索，如何给自己搭桥，又怎样拆对手的桥……全部沉浸在一片欢声笑语中。
所以游戏不仅是玩，更可以开发我们的智力。通过思考，让我们学到新知识。
还有一些游戏，可以让我们增强身体素质，加强体能，比如我喜欢玩的打沙包游戏。每到中午，我们都会兴高采烈地跑向操场，一副跃跃欲试的样子。被打的人为了躲开沙包而左蹦右跳，虽然累得气喘吁吁，但也锻炼了身体。
