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我的读书岁月(三)

  三

  二年级时,我在学习上的“聪明”已经完全显现出来。二年级的代课老师就是一年级时不让我上学的校长。他让我坐在第一排,左边是他的侄子,右边是他的女儿。上课时,遇到大部分同学都不会的难题,他会让他的女儿上黑板去做,若做不出来,他就会让我去做,我多是能做出来的。为此,他就会用手在他女儿的头上敲几个“暴栗”,而大大地表扬我一番,他非常喜欢我,上课时都亲昵地喊我的乳名,从不叫我的学名。

  我认字越来越多,对书的渴望也越来越强烈。但是,书就像各家的人民币一样极为缺乏。

  小人书是那个时代非常流行的一种课外读物,不仅小孩爱看,大人也爱看。听说小春家里就有几本这样的小人书,我总想着怎样才能借到。小春的父亲会修秤,会修秤的人极少,所以他的生意还好,应该是当时的有钱人,不然怎么会有闲钱买小人书呢?小春的母亲是个神经兮兮的人,不允许小春的父亲和别的女人讲话,哪怕是路遇打一声招呼,她也会大闹一场。村里人很烦她,很少有人跟他们家打交道,就是小春也很少和别的孩子玩。可他的小人书诱惑力太大。我鼓起勇气主动找小春玩,他告诉我说他有一箱子的小人书,我非常激动,提出用白纸换他的小人书看,他竟然答应了,但要求是他让我多长时间看完就多长时间看完,我满口答应。有时,他会一次给我两本,并允许我带回家看,但大多时候,都是在交换时当场看完,当场还他。我必须提高看的速度,害怕看不完就被他收回去。

  后来,我看书就养成了一目十行,不求甚解的坏习惯。

  小春的一箱子小人书,我终于全部看完了。他的箱子太小了,一箱子书也不过十余本罢了。

  梅姑是我们村里长得最漂亮的姑娘,她还会用铁钳把辫梢和留海烫卷。听大人们讲,梅姑的妈妈,按辈分我该喊她二奶奶,是地主家的小姐,家庭成分不好才嫁给二老爷的。二老爷又老又丑,在煤矿上班,工资很高,二奶奶又高又白,那时也有三十八、九岁吧,还扎着两根大辫子,梅姑长得就像二奶奶。二奶奶从不下地干农活,她家里收拾得特别干净,还在土墙上贴时新的图画。那时候有一种根据电影画面印的图画,就像未装订的小人书一样,而且是彩色的,上面是一幅一幅电影里的镜头,下面配上文字解说,一大张图画有十几幅这样的小画面,连起来读就是减缩版的电影故事。二奶奶家的半面墙上都贴着这样的图画。

  每次见到梅姑,我都非常亲热的喊她,她有时就会拉着我到她家里去玩,这样,我就有机会读墙上的图画了。遗憾的是,一个故事讲着讲着就断掉了,另一张图画讲的又是另外一个故事,也仍然不能讲完。几个故事都无头无尾,但对我来说能看到就足够了。

  二奶奶家成为我最喜欢去的人家,就因为那半墙的图画。又时,当我跟着梅姑到二奶奶家,又趴在墙上看时,发现竟然完全是新的故事,就像走路拾到一块狗头金,简直惊喜万分。但二奶奶并不喜欢小孩子到她家去,对我很冷漠。

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