（一）魏君语眼中的同桌
很多年以后，我还能清楚地记起初中时开学的那一幕：我严肃并且笔直地坐在老师安排的座位上，胳膊都没敢放到桌面上，而是两手互握着放在腿上。那时，我在耳朵上方扎得太紧的两条马尾本来就把头皮揪得很疼了，再加上强烈的太阳光从开着的窗户上投进来，狠命地晒，让我感觉脑袋上像安了两个紧箍咒，一圈一圈收紧的疼。然而即使这样我还是不敢稍动一下，更没勇气侧过头去看一下我旁边坐着的新同桌是谁。我的眼睛看似很认真地盯着讲台上的老师，但他讲了些什么我真得没听进去，我在担心，而且是很担心，因为我不知道现在我旁边坐着得这个男同桌是什么样的人？新同学来自全乡十几个村，我会和哪个村的坐在一起啊？刚才他坐进来的时候，我都不敢扭头去看，怕被他发现我在看他。现在人家已经坐好了，老师都开始讲话了，我就更不敢专门扭头去看了，万一他也扭过头来看我那不是很尴尬？我多希望他是我们班的老同学啊，不然谁知道那些别村来的男生是什么样子啊？如果他是那种随地乱吐痰、吐完了就恶劣地用脚擦来擦去把痰摊开在地上的人，如果他是那种老把鼻涕抹在课桌上的人，如果他是那种写字总要占去大半个桌面的人，如果他是个很喜欢捣乱的人，如果他是个蛮不讲理的人……那可怎么办呢？我向我的正前方望去，与我在相同方位但隔着一排坐着的是我的好朋友春苗，“我们俩要是能坐在一起多好啊，”我保持头不动，用眼睛的余光扫了好几次我的同桌，但由于这位同桌和我坐的一样笔直，所以我根本看不到他的脸，只能凭着他靠近我这边的那半个胳膊，觉得他好像穿着蓝黄相间的运动服。这种颜色的运动服我们班长也有一件，哎呀！该不会这会巧，老师随机安排的新同桌刚刚好是我们班长吧！我一下子激动起来，但是又觉得在十几个村子里打乱了来排座位的前提下，这种结果是不可能的，因为老师这样打乱了分本来就是为防止一个村的学生坐在一起说话太多。怀着七上八下的心情，我就那样端坐了一节课。
终于挨到下课铃响了，我扭了扭差不多快僵硬了的脖子，很小心地向我的同桌看去，这一看，竟使我的心突地猛跳了一下：天哪！我的同桌真得是班长呀！太不可思议了！当时我的心里别提有多高兴了，这时他也转过头来看我，他那样子好像也很高兴，一双大花眼直扑闪。我说“嗨，真想不到！我还担心老师把别村的陌生同学分给我呢！这下可好了！”我当时真是可用“芳心大慰”来形容自己的满意了，因为班长很讲卫生，经常穿得干干净净的，人品一流，相貌一流，脾气又好，学习也好，我所担心的那些毛病他一个都没有！我一高兴就恢复了我有些假小子的性格，伸手拍了拍他的肩膀大大咧咧地说：“咱俩是同桌了！”
他比我要羞涩一点，嗯了一声，含蓄地点点头，说：“我们整理一下课本吧！”说完就低下头去忙活了。我们班长就是这样，他在管理班务的时候表现得是很爷们儿的，但是在女生面前他总是有点腼腆。我们两都低着头把书包里的新课本往桌兜儿里放。
“君语，你坐这里啊？”春苗忽然来到我们桌前，笑着问完我，又对着班长说：“郑捷，你的座位分在哪儿啦？”
郑捷抬起头说：“我就坐在这儿啊！”
春苗有点惊谔，说：“你们分成同桌了？”
看到郑捷点了点头说出：“对。”不知为什么，春苗脸上的笑容有点僵硬，勉强说了句：“这么巧。”
我拉起她的手说：“不知道刘琴他们的同桌是谁，走，咱们去看看她们去！”。我急着去看自己以前的同学，就匆匆地把书包随意地塞进了桌兜里，想着待会儿回来再收拾不迟。
我们在教室里转了一圈，和自己以前的同学挨个儿说话。然而春苗却似乎总心不在蔫的，问她怎么了她又说没事。搞得我丈二和尚摸不着头脑，心里也因此很郁闷，因为我们在小学时是全校都公认的最好的朋友，两个人常常好的跟一个人似的。几乎达到那种“你快乐所以我快乐”的程度。现在她不开心了，我也觉得不开心。我闷闷不乐地回到自己的座位上，看着前排的春苗的背影发愣。这时，我发现我刚才胡乱塞进课桌的书包现在已经被叠得整整齐齐地放好了，里面的课本也摆放好了，我有点奇怪，就问郑捷：“刚才谁动过我的书包啊？”
他说：“是我。我看你刚才急着和春苗出去都把新书给塞卷边儿了，就帮你放好一点，怎么了？”
“哦，没事没事，谢谢你啊！”我臊得满脸通红：真是的，我自己一个女孩子家家的，居然要人家男孩子帮着整理东西，真羞啊。不过幸亏这时上课的铃声响了，我将脸转到另一边解围似的偷偷舒了口气。
（二）郑捷眼中的同桌
很多年以后，我还能清楚地记起初中时开学的那一幕：当时我们这一组的男生按大小个儿排队进入教室，站在课桌的走廊中间，等待着老师把我们安排到指定的位置上去。我站立的位置正好是君语的正后方，那时她扎着两条从耳朵上方长至肩膀的马尾刷，窗口的阳光透进来，正照射在她身上，映得她的半边脸白里透红，她坐的笔直笔直的，两手安静地垂下来放在腿上。我正出神地看着她的背影，老师在讲台上指着我说：“你，坐到第四排第一桌右边的位置。”我数了数第四排，天啊，不就是君语的旁边吗？我心里高兴得直想跳起来，但还是努力克制着自己的表情走上去坐在君语旁边。我觉得自己心跳的很厉害，而且也有些紧张，所以坐下来之后就不敢再动一动，一直坐到下课铃响才活动了一下脖子。这时，君语转过头来看着我说：“嗨，真想不到！我还担心老师把别村的陌生同学分给我呢！这下可好了！”看来她也是很高兴和我坐同桌的，我对她笑了笑，她还像小学时候的假小子样儿，伸手拍了拍我又说：“咱俩是同桌了！”，我在心里大声地回应：“是啊，我们是同桌了！”但实际上我只是点了点头就低头去摆弄书本了，因为一时间我好像不知道该怎么说话了。不一会儿，春苗叫上君语一起去看别的同学了，我才松了口气。我整理完了自己的书包，闲着没事，看到君语的书包被她给塞得乱糟糟的，就顺便也帮她理了理。她的书包是用各种颜色的三角形小布块砌成的。我记得君语说过那是她姐姐帮她做的，很好看，所以班里的女生有段时间都回家去求了自己的母亲做那样的书包。我想起小学时候的那些事，不禁自己笑了起来。这时，君语回到了座位上，不过她看起来好像有什么心事似的，一会儿，她发现了自己的书包被人动过，我有点忐忑不安地告诉她是我动过，因为我怕她不喜欢别人动她的书包，她倒是没有怪我，还向我道谢，只是不知道为什么她突然脸红了。我觉得挺奇怪的，君语这样的假小子也会脸红啊，她以前在班里可真是天不怕地不怕的主啊，我们大家一起去钻山洞，打雪仗，溜冰车她可是都像男生似地冲在最前面啊。
不过，这时上课铃响了，我也就没有时间去研究她脸红的原因了。
