快好知 kuaihz订阅看过栏目大字版

 

 

揠苗助长,害人害己

哈佛大学的一个心理学教授一直认为人脑和肌肉一样,是可以训练和培养的。在他的儿子小赛达斯还没有出生前,他就制定了一系列的实验计划,准备在儿子的身上实施。

赛达斯出生不久,父亲就开始实行了他的实验计划,首先他在儿子的小床周围挂满了英文字母,并用录音机在他的床边不断发出字母的读音。小赛达斯渐渐长大,而他父亲的实验也在不断地提高。各种教科书取代了孩子的儿童玩具,在他身边围绕着的是各种几何图形,不同国家的语言文字。

在这样的环境下小赛达斯6个月会认英文字母,2岁能看懂中学课本,4岁已发表了3篇500字的文章,6岁生日晚会写成了一篇解剖学论文,12岁破格进入哈佛大学

但是到了14岁这一年,小赛达斯终于经受不住过分的压力,精神变得恍恍惚惚,时而大笑,时而大哭。一心想实验“人造”神童的父亲不得不把他送进了精神病医院。

经过治疗,病情终于得到了控制,出院后,他虽然以优异的学习成绩从哈佛大学毕业了,但是小赛达斯早已对父亲的“实验”充满了强烈的反感。他渴望过正常人的生活,渴望和同龄人一起玩耍。

没过多久,他便隐姓埋名到一家商店当了个普通的店员。这件事在美国引起了强烈的反响,给所有像这位心理学教授一样的父母敲响了警钟。

在国内,各种大学的少年班成立了几十年了,那么当年的“神童”有几个被培养成为创造型的真正意义上的“人才”了呢?答案是惊人的和残酷的:一个也没有。所谓的“神童”几乎没有一个不是早熟的“仲永”。我们再也不要干“伤仲永”的傻事了。

搜索建议:揠苗助长,害人害己  揠苗助长  揠苗助长词条  害人  害人词条  
故事

 没事乐和乐和,跟压力说Bye b...

如果想在职场上混得风生水起,除了出类拔萃的工作能力、和谐的人际关系,还需要什么?还需要我们在面对压力时,要当自己是“打不死的小强”,因为衡量一个人的“职商”还有...(展开)

故事

 勇敢地成为自己

我们活着,不是活在别人的目光里,也不是活在别人的评论中。我们活着,是为自己的精彩而活着,是为自己的蓝图而活着。为了我们自己的精彩,我们必须勇敢地成为我们自己。那...(展开)