看见大街小巷商场超市摆满琳琅满目的中秋月饼，看见马路上拎着大包小包匆匆而过的身影，呵，中秋节来了，送礼开始了……
小时候特别喜欢过节，因为那时无忧无虑，只知道吃喝玩乐；长大后对节日的感觉完全不同，甚至感到有点厌倦。本来传统节日本意是一家人热热闹闹团团圆圆的日子，但是，不知从何时开始，节日成了送礼的代名词，而送礼对于普通老百姓来说更是一件累人的事，礼送大了苦于囊中羞涩，礼送小了又惶恐失礼，失礼事小，办不成事就事大了。
最尴尬的送礼——
记得有一年春节，我给车间主任送去一盒曲奇饼和一盒人参糖果，虽然算不上什么稀贵的东西，但对于杯水车薪的我来讲，也算是尽力而为了。主任的女儿只有七八岁，却生得一双势利眼，她娴熟地打开塑料袋瞄一眼礼物，然后一脸不高兴的样子，竖起五只手向意母亲示意回礼五块钱，我从尴尬中醒悟：哦，原来礼尚往来也要如此分等级的，果真让我“大开眼界”了……
最无奈的送礼——
有时送礼是为了托人办事，但有时却只是为了平息一些不必要的小风波，最无奈的是就是这种给“小人”送礼。那是和我共事的一个组长，连个芝麻官都算不上，却拿着鸡毛当令箭，背地里打我的小报告，事事跟我过不去，有人提议我别跟她碰硬，适时去拜拜这位“小人”，图个安乐日子。于是，我咬咬牙买了两罐花生油，隆而重之地送到她家中，还一脸诚肯地说：“这是家人在单位发的，吃不完借花献佛了……”唉，实情是这两罐油用了我半个月的零花钱，我心疼了几个月哩……
当“送礼办事”成为一种风气，人与人之间的关系网就变得微妙复杂起来，送得恰当的自然是好处连连，反之，可能适得其反。有一次聚会大家谈到给老师送礼的经验，有个朋友很不以为然地说述了一段经历——春节过后她带着小孩子幼儿园，老师竟然客客气气地给她小孩派了一封五块钱的红包，她不知所措只感到有点受宠若惊，第二天再遇上老师，恭恭敬敬地回了一封六块钱红包，她意在礼尚往来加了一块钱以示尊重……我们听罢哭笑不得纷纷指责她不识趣，可能老师耍的是“抛砖引玉”玩意，暗示着什么。她仍不相信这套，于是，我们就问及她女儿在幼儿园的情况，例如：有无被推荐参加过唱歌跳舞比赛呀，有无获过奖励受过表扬之类呀，她不停地揺头，说道：只是常听女儿回家说，好像老师不太喜欢她，我还责怪女儿嘴巴不够乖巧。她忽然间顿悟：哦，原来最不乖巧最不识趣的竟然是自己……
