研究生毕业论文是研究生最重要的工作之一，关系到能否通过答辩拿到学位。现在的不少研究生认为，只要实验数据到手，论文就基本完成了，可以松口气了，这是一个误区。论文关...(展开)

与生命相比，研究生学位啥也不是近日，惊闻某高校一研究生由于实验进展不顺、毕业可能延期和难以承受导师批评等因素，对自己的未来产生了极大的担忧，于是选择从六楼一跃而...(展开)

研究生是高等教育的最高学历。随着扩招，质量问题越来越多。从招生层面，为了争取生源和招生指标，跨专业招生日益严重，甚至出现匪夷所思的现象，挂羊头卖狗肉。学校与企业...(展开)

与老师们交谈中，时常提到学生。有老师说，我的学生不错，听话懂事；有老师说，现在的学生个性强，不好管。时代变了，思想也应与时俱进。年长导师虽然经验丰富，但与学生的...(展开)

四五月上海大学进行了首届研究生“卓越导学团队”。程序包括：学院推荐、资格审查、专家评审、网络投票、线下投票、答辩展示。据说是综合考虑候选团队师德师风、研究生培养...(展开)

给研究生的一堂职场课课程名称：学术规范和科研技能   课程代码：ENVI1335001开课院系：环境系     ...(展开)

教授与教书我从大学毕业走上“工作岗位”，到退休的四十多年头里，基本上一直做着教师的工作。如今退休十一年了，我对我的教师身份还是很有感情的。做教师就要教书，在大学...(展开)

研究生如何走出“迷茫”？王德华 前些日子有老师告诉我说，现在不少研究生有一个共同的问题，简单说就是迷茫。研究生为什么会有迷茫感呢？我觉得可能还是学习和...(展开)

研究生入学后一般是先上课。对于课程，大多是走过场。学生整天上课，但效果如何，夯实基础没有，似乎导师并不在意。给学生看文献，不是看原著，而是看人家怎么做实验。好像...(展开)

[图片源于网络。日常基础工作就像是冰川在水下的部分；亮点就像是冰川浮出水面的部分。]我参加过各类学科建设和研究生教育论坛，参加过各种评审、监督、督导，也写过各种...(展开)

每到毕业前那个学期的10月份，研究生的心开始驿动了，不再心如止水的专注工作。各种招聘会信息像一块块石头激起水花，打破了实验室的宁静。实习地或实验室里的研究生们再...(展开)

只有改革研究生的招生办法才能真正的“严出”10月19日《中国科学报》刊出《核心五问：研究生“严出”难在哪儿》，请了五位教授谈了他们各自的看法。这五位都是现在正在...(展开)

   随着我国研究生招生规模的不断扩大，年硕士生招生规模已经超过100万，相当于20年前的本科招生。博士研究生每年招生规模已经超过10万，相...(展开)

[这是《中国科学报》约我写的一篇小文章，已经在10月19日（周二）发表。记者提出的具体问题：实行研究生淘汰制的呼声已经持续了多年，但在现实中却迟迟难以落地，主要...(展开)

研究生“严出”难在哪儿？见“http://blog.sciencenet.cn/blog-71964-1308623.html”。这个问题众说不一。导师说学生不...(展开)

从事教育和科研工作的同仁们会有以下共识：1、教育和成长中的感同身受，苦难历练带给人设身处地为他人着想的主动全面思考，是一个人才能够发挥高质量科研创新所需要的关键...(展开)

科技进步是促进经济发展的重要手段，而科技进步离不开人才的培养。在研究生就读期间，学生们需要平衡学习、科研以及就业技能培养等多方面的不同因素。工业界可以对大学研究...(展开)

研究生课程学习还有必要吗？王德华 从1997年开始在中国科学院大学（以前称中国科学院研究生院）给硕士研究生授课，不知不觉已经25个年头了。经历多了，自...(展开)

[近年来，关于研究生的话题频繁登上热搜，引发热议。并且，多所院校宣布进行研究生教育方面的改革。本文是我接受一家学术刊物微信公众号书面采访的内容。照片由本人摄于“...(展开)

随着研究生报考人数逐年增加，专硕招生规模将超越学硕，非全日制将部分取代全日制研究生引起老师们的广泛关注。自改革开放以来，学硕研究生不断扩充，加之高校教师需博士学...(展开)

研究生分学术型和专业性两大类。近些年，一些高校压缩学术型研究生招生，增加专业型研究生招生，向专业性学位倾斜。以往专业学位研究生大都是2年学制，现在改为3年，与学...(展开)

“十只手指有长短,出水荷花有高低”。学生在思想品德、学习能力、行为习惯等方面有所差异。而一个好老师就应该以求真务实的精神和言行一致的行为感染学生,以高尚情操、人...(展开)

[新学期，我教的研究生课《学术规范和科研技能》供不应求。原本开放120个选课名额，结果被“秒抢”，不得不临时把名额调整到教室的最大容量。2016年至今，这门课我...(展开)

转眼间，加盟昆明理工大学已满五年。过去的五年，是忙碌的五年，是成长的五年，也是收获的五年。五年间，上了3门本科生课程；任完一届本科班主任；入选一个省级人才项目；...(展开)

回国后指导第一届硕士研究生毕业感怀喻海良，2021年9月10日今天，教师节。早晨课题组的学生们一起来我办公室给祝节日快乐，很是欣喜。只有看到他们的时候，才是最高...(展开)