主题教育开展期间，学习、调研、攻坚破难都不能只停留在表面，稍许增添一些“辣味”，可以进一步促进学习教育入脑入心，切实把主题教育的各项任务落到实处。
学习上可以再“苦辣”一些。每名党员干部在平时都要学习理论知识，特别是要学习好习近平新时代中国特色社会主义思想，这是我们各项工作能否正确开展的源泉。主题教育期间更是如此，除了做好日常工作，我们还要努力把原著原理学真、学深，这就需要增添一点“苦辣”味。学习材料每名党员都有，集中学习大家都学，如果能利用工作之外的时间，学得再“苦”一点，多一点批注、多一点思考，学会从不同角度、不同方向看待问题、认识问题、解决问题，发现事物发展的客观规律，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的境地，那么这样的“苦学”势必吃得更透、悟得更深。
调研中可以再“麻辣”一些。习总书记说过，要了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里。在调研时，走马观花不行，调研行程、对象全都被安排好也不妥，这样就听不到真话，了解不到实情。反而需要多一些“麻辣”，直扑乡镇、直面基层，直观“原汁原味”的乡村群众生产生活，去民众中品味柴米油盐酱醋茶般的“烟火生活”，听原话、解民意，在调研时多一些“意外”和“惊喜”，可能正是坊间不经意间的“辣言辣语”，才是我们真正需要调研排摸出来的问题。不“麻”不“辣”，最后只会“来去匆匆、最后空空”。
破难时可以再“狠辣”一些。主题教育要再深化、再提升，越到最后关头，越要拿出冲刺的状态，越要拿出咬定青山不放松的韧劲。对于基层而言，就是要把前期调研服务的结果，该整改的整改，该提炼的提炼，该攻坚的攻坚，切实转化成发展成果、惠民成果。这时需要对自己“狠辣”，横下心来抓落实，面对复杂的难题，需要打不止一场硬仗，付出不止一点艰辛，不对自己狠一点，就很难达到预期；需要对不落实的人和事要“狠辣”，要一切以大局为重、以群众利益为重，对不担当、不干事者，不留情面，敢当“包公”，坚决制止阻碍经济社会事业发展的不当行为。
浙江省长兴县委组织部 张婷
