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提高阅读能力,我推荐这6本书

对于读书,很喜欢这样一句话“读书时,你有没有读进去把自己活埋在里面?又有没有读出来敲打出一个全新的自己?”读再多的书,读完了事,那也是毫无意义的,只有通过读书培养自己的思考方式,并且应用到自己的人生,提高自己做事的能力,一点一点修正自己的生活轨迹,这才是真正意义上的读书

然而,即使知道很多的读书有用论,我们却依然读不好一本书,更多的时候,我们对自己糟糕的阅读能力无奈又无力,甚至一度患上“阅读焦虑症”。斯蒂芬.盖斯曾说过:我们总是急于责怪自己没什么进步,却无法及时意识到是策略出了问题。下面推荐6本提高阅读能力的书,帮助大家通过阅读打造出一个更好的自己。

一、《高效能阅读》 原尻淳一

俗话说兴趣是最好的老师,如果对一件事保持足够的兴趣,那么完成这件事的效率、成功率都会大大增加。要做到高效阅读,迈出第一步——培养阅读兴趣是关键。所以我首先推荐这本《高效能阅读》。在《高效能阅读》这一书中,作者共提出了5个技巧帮读者培养阅读兴趣:

1、行使读者权利十条

在本书中 原尻淳一提出了尼埃尔.佩纳克的“读者权利十条”:不读的权利、跳读的权利、不读完的权利、重读的权利、读不择书的权利、包法利症(易被小说内容感染的症状)、读不择地的权利、随意选读的权利、朗读的权利、默读的权利。要知道,除了学校里的课本,其他所有书籍的阅读方式都由你做主,想怎么读就怎么读,爱读哪一章就读哪一章,顺从自己内心,照着读者权利十条“任性”阅读,从而从观念上转变对书的敬畏,改变从头读到尾的思维。哪怕一本书你只读了感兴趣的一章,也比完全不读收获的多。

2、从书籍周边逸闻趣事入手

对于任何事而言,首先沉迷于该对象,都可称为“高明的开局”。读书也应该以好奇心为原点,从自己感兴趣的地方入手。如果对书籍本身不感兴趣,可以试着从书籍周边的逸闻趣事入手,譬如上网查找作者的生平、八卦趣事,了解作者是怎样一个人……从根本上激发自己的读书欲。总而言之,不要贸然阅读有“内心拒绝倾向”的书籍,而应从书籍周边入手,寻找一切可以激发自己兴趣的钥匙。

3、启用“3D”阅读模式

所谓“3D”阅读模式,即带着目的去阅读,这个目的要和你的现实社会联系起来,将所学到的知识实践于自己的生活,活学活用,阅读便不再是苦差,它成了你通往“高处”的一把结实牢固的梯子,读一本书,便能向上爬一步,望着越来越近的“高处”,你也会越来越有动力。

4、降低阅读门槛

不善阅读的人,要学会降低读书门槛,从简单能掌握的书籍开始,待积累了足够的充实感,再挑战难度大的书。

5、促进读书的环境设定

在这个信息爆炸的时代,一个好的读书环境,对于持续、高效阅读至关重要。在本书中,作者提供了几个实用的阅读环境设定技巧:一是打造家庭读书馆,二是搬到大学或图书馆附近居住,三是去可以阅读的安静书店或者咖啡馆。

二、《如何高效读懂一本书》 秋叶

《如何高效读懂一本书》内容堪称丰富,关于阅读的诸多难题都能在其中找到答案,剔除一些零碎的知识点,做到高效阅读,需要学会这3点:选书阶段——合理搭配4类书、阅读阶段——不同的内容不同的阅读方法、输出阶段——高效分享书中的知识与技能。

1、选书阶段——合理搭配4类书

读书的类型要丰富,而不仅仅追求读得多。阅读就如饮食,也需要荤素搭配适当、咸淡合宜、营养均衡。只有合理搭配4类书——工具书、专业书、视野书、潮流书才能做到阅读的“营养均衡”。

2、阅读阶段——不同的内容不同的阅读方法

在认真研究阅读方法以前,我都是死读书:按部就班读下来,时间花费不少,可收效甚微。这可能是在学校主要阅读专业性很强的书留下的“后遗症”,没想到这个思维固化后,也影响了现在的阅读习惯。不是所有的书都是高数,需要一页页认真学,不同的书有不同的阅读方法,运用恰当的阅读方法,不但获取知识更容易,阅读速度也会加快,阅读也就更高效。

培根说过:“书籍好比食品。有些只需浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以有的书只要读其中的一部分,有的只需知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。”所以不同的读书目标就有不同的读书态度,不同的书籍需要用不同的阅读方法。

在本书中作者共介绍了10种阅读方法,并细致的讲解了与每一种方法相匹配的书的类型以及阅读技巧,大部分方法还附赠案例,可谓贴心至极。这10种方法分别是:通读法、树读法、图读法、框读法、炼读法、逆读法、抄读法、仿读法、诵读法、闲读法。

例如畅销书可以用炼读法,只要提炼作者的逻辑和核心知识点就行了;工具书则需运用仿读法,边读边实践,做到学以致用;而文艺书如诗歌,则需诵读法,既能更好的领会诗歌所要表达的感情,又能加深印象……

3、输出阶段——高效分享书中的知识与技能

输入却不输出,很难做到学以致用。如秋叶老师所说:读实用的书,第一层境界是你看得懂别人的道理,第二层境界是自己能照着讲出来,第三层境界是自己能有意识去运用,第四层境界是能用自己的话总结出来。学会输出,分享书中的知识与技能,就是一个从第一境界到第四境界进阶的过程,虽说输出不代表就能学以致用了,但总是向着目标迈进了一大步。

三、《如何有效阅读一本书》 奥野宣之

都说人生就像一次旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情,同样,读完多少本书也不是读书的最终目的,更重要的是书中的知识、看书时的想法和收获。《如何有效阅读一本书》就是一本专注阅读收获的书。

《如何有效阅读一本书》的重点在于介绍如何用笔记本把书真正消化掉。此书中主要详细介绍了奥野宣之创造的一元化笔记读书法,即从选书、购书、读书、记录到检索以备重读这五个步骤,提供了一整套科学、高效的读书方法。

1. 如何选书

奥野宣之推荐的方法是“随想笔记”,即随身携带一本笔记本,随时记录下自己的想法,比如看到路边的广告、看电视或是与朋友聊天时,都会不时的闪现一些灵感,用随想笔记记录下这些偶尔的小灵感,就能作为日后选书的依据。

2.如何购书

作者推荐的是列购书清单,在笔记本上把想读的书的书名、作者、出版社都记录下来,以避免盲目购书。

3. 如何读书

如何读书是此书的重中之重,作者推荐的是“葱鲔火锅式”读书笔记法,具体做法是在笔记本上记录读书日期、书名、作者,然后摘抄触动自己的内容,再在摘抄的原文下写上自己的评论和想法。此方法有三个好处:一是能加深记忆,二是能加深理解,三是能为日后写书评和文章提供素材。用这种读书方法,可以让读书活动完成从生搬硬套到独创性思维的飞跃。

4.如何活用

“如果把读书过程比喻成做菜,那么购书清单就是购买食材,写读书笔记就是洗菜切菜,通过读书笔记进行思想输出就是开火炒菜”。

这个比喻很棒,如果我们烹饪时只是切好菜就放任不管,那么我们什么美食也吃不到,同理,只是做好读书笔记,而不让笔记升华成自己的知识,那么我们什么也收获不了。所以读书的最后一个步骤就是利用读书笔记进行思想输出。一是不断的重读笔记,这就是那句老话“读书百遍,其义自现”,二是写书评、文案、演讲等等,就是要把读书笔记用说或者写的方式表达出来,这个过程可以检视你对书的内容的掌握程度。

四、《沟通圣经:听说读写全方位沟通技巧》 尼基·斯坦顿

杨绛先生曾经说过:年轻人,你的问题就是想得太多而读的太少。然而读书是一件非常消耗时间的事情,于一般人而言,一个星期能读完一本书,一年读完三四十本已经很不错了,但仍有一部分人一年能高效读完上百本书,他们是如何做到的呢?尼基·斯坦顿在《沟通圣经:听说读写全方位沟通技巧》中解答了这个问题。

在这本书中,尼基·斯坦顿会跟你解释为什么有些人的阅读速度缓慢没效率;协助你找出自己现在的阅读效率;建议一些技巧,如果你真想增进阅读速度,完全可以自己练习。

1、提高阅读速度

许多人阅读速度慢,主要是因为一些长期养成的坏习惯,比如眼睛跟着文字一个字一个字移动、回视、在心里默读、朗读。这些坏习惯加慢了阅读的过程,致使脑袋思考的速度快于阅读的速度,于是脑袋就开始找别的事情做,开始开小差,阅读速度与效率就更低了。其实只要改正这些坏习惯,并通过正确的、持续的大量练习,普通人都能拥有“一目十行”的阅读能力。

美国总统富兰克林·罗斯福的快速阅读能力就是长期训练的结果,他从平均的阅读速度起步,再练习一次阅读两行,然后开始沿着书走“之”字形往下阅读,眼睛每移动一次就阅读一小段。

普通人练习阅读速度,不能一来就“一目十行”,而应该学习富兰克林循序渐进,从“一目一行”为练习目标开始,重视眼睛的移动,慢慢提高眼睛的“辨识广度”(每次注视时,你可以对焦或辨认的字数就称为辨识广度,辨识广度越大,你的阅读速度也就越快)。同时,在你加快自己的阅读速度时,你就没办法默读或朗读了。

2、提高阅读效率

提高阅读效率就是要增强阅读理解能力,关于这一点,最重要的是要决定阅读的优先级,不同的内容需采取不同的阅读顺序与阅读时间。必要的内容,需要仔细阅读;有用的,读完必要的内容后,其余有时间再读;不重要的,可以直接略过。尼基·斯坦顿也给出了两个提高阅读效率的技巧:浏览和略读,并且给出了详细步骤与规则,具体的内容可以看这本书获取。

五、《文心》 叶圣陶/夏丏尊

《文心》是一本专讲读和写的书,最早出版于1934年,但直到现在书中的阅读方法依然有益,值得每一个想提升阅读能力的人细细品读,如果你正陷于阅读的瓶颈期,那么更应该好好的看看这本书,你将有很多阅读思维、学习习惯上的收获。

读书其实是通过别人的眼睛来看世界,阅读而没有自己的思考,是一件非常可怕的事情。有人说过:多读最可怕的地方在于,你会在无意识中对书产生依赖,从而放弃自己思考。就如一个人总是使用交通工具,终将忘记如何走路。《文心》中一段关于阅读的触发很值得学习。

《文心》中说:读书贵有新得,作文贵有新味。最重要的是触发的功夫。所谓触发,就是由一件事感悟到其他的事。你读书时对于书中某一句话,觉到与平日所读过的书中某处有关系,是触发;觉到与自己的生活有交涉,得到一种印证,是触发;觉到可以作为将来某种理论说明的例子,是触发。触发是阅读时的一种思考,在阅读的过程中,我们可以有意识的关注这些触发,从而锻炼阅读的思考能力。

六、《毛姆读书随笔》 毛姆

《毛姆读书随笔》汇集了毛姆对欧美文学的评点和梳理,对哲学、侦探小说、诗歌创作的论述,以及对一些著名作家生平经历、家庭背景、创作之路及其作品的的论述与点评。这本书是毛姆的读书心得和体会,可以带你领略文学大家的读书之法。

“你不仅仅是在看画,是在用你的全部个性去读——带着你的情感、习惯、生活经历以及本能的爱憎。”这是书中毛姆对赏画的看法,这其实也是他鉴书的习惯,他是凡人,也带着自己本能的爱憎去读书,去读人,去读这个世界。这就是这本书告诉我们的读书方法。

在《毛姆读书随笔》这本书中毛姆没有讲读书技巧,但读者可以从字里行间中感受到读书的乐趣与意义。毛姆诚实地告诉读者:“我要谈的书,它既不能帮你获得学位,也不能帮你谋生;既不会教你怎么驾船,也不会教你怎么修机器,却可以使你生活得更充实。”

有一句老话是这么说的:师傅领进门,修行靠个人。不要把自己变为一个读书容器,而要成为“搅拌器”,把不同的内容重新组织,变成更容易吸收的“饮料”,化为自己身体所需的营养。以上推荐的这6本书籍,是一些读书的方法论,仅作一个抛砖引玉的作用,更多的是需要你去充当“搅拌器”,去实践、去体会,从而找到你真正需要的阅读方法!

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