你有过这种感受吗？
亦或者，职场培训中，面对培训师所讲内容，让你相信的这些所谓事实，你听着很有道理但细想又觉得有漏洞，可你找不出例子反驳，便放弃思考选择全盘接受。
今天，第一情商学派要给大家分享的是《学会提问》，作者是(美)尼尔·布朗和斯图尔特·基利。本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果，列举科学研究和日常生活中的大量实例，教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。
本书的核心内容有：
1)有一套相互关联、环环相扣的关键问题的意识；
2)恰如其分地提问和回答问题的能力；
3)积极主动地利用关键问题的强烈愿望。
2、包括了两种思维方式
1）海绵式思维，就如海绵一样只吸收记住知识，强调单纯的知识获取结果。其是被动式的思维，当出现众多信息时，会不知取舍。
而我们大部分人目前的思维就是海绵式思维。例如复习书本知识，确保不遗忘。
2）淘金式思维，就如淘金者在海滩中探寻宝藏，重视在获取知识的过程中与知识展开积极互动。它要求读者问自己一系列既定的问题，旨在找出最佳判断或最合理的看法。
带着问题去找答案，不断思考深意不断分析，是其的特点。例如在书页旁备注作者观点存在哪些问题。
1、喜好：将喜好带入问题讨论的场合，排斥与喜欢不一致的说法。例如虐待儿童的问题，我们更热衷于相信那些和我们的期望值一致的解释和描述。
2、实践：这是不变的定律，实践出真理，实践力强的朋友比光知道批判性思维概念的朋友更懂得批判性思维的原理。
3、价值观：如果说批判性思维是一种与分享者的互动，那么价值观则对你们之间的互动起决定性作用。你认不认可他的观点，你们的价值观是否一致起了很大的作用。
4、情感：在生活中，我们已经学会对某事留心，对某事忽视，对某物某事产生感情上的依恋，会影响你对一个观点的拒绝与接受。
5、气氛：营造良好的气氛可以让讲道理的人可以体面而又大方的表达异见，让你的思维更加开阔，把想法说出。
6、态度：你要让别人觉得你是在上进的学习，而不是针对个人，这样才能利用批判性思维对某问题的探讨进行下去。
7、一厢情愿：你希望什么是真的就看到什么是真的，对其他存在的问题选择视而不见。
在了解了什么是批判性思维，其影响因素后，我们就要思考，如何构建和利用这方面的知识，提出关键性问题，找寻自己内心的困惑。其需要通过以下十个方面进行：
（一）从论题和结论入手
论题是指引起对话或者讨论的争议，包括描述性论题和规定性论题。
描述性论题：“是什么”问题，例如音乐学习是不是有助于提高一个人的数学能力？家庭暴力最常见的诱因是什么?
规定性论题：“应该不应该”问题，例如公立学校里应不应该教授智能设计？对医疗补助欺诈应该采取什么措施？
论题可从作者的结论中得出，而找寻结论有以下几种方法：
1）问问论题是什么。秘诀：看文章标题，看开头第一段。
2）寻找指示词。例如：因此，表明、由此得出、显示出等等。
3）在可能的位置查看一下。秘诀：注意文章开头和结尾。
4）记住不可能作为结论的东西。以下这些都不可能作为结论出现：例句、数据、定义、背景资料和证明。
5）检查一下交流的语境和作者的背景。
6）问一问“所以呢？”，从而找寻暗含在其中的结论。
论题与结论如果背道而驰不对口，则无法明白文章究竟在对什么观点进行阐述。你可以提出这方面的问题与作者进行探讨。
